关于小学六年级下册的第二课的提问
问题描述：
关于小学六年级下册的第二课的提问
一."你们看见过这样的总理吗?"这是________句,请换个说法,不用问号,使句子的意思不变.
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二.读下面这段话,这段话*有三个"这样",请具体说说每个"这样"的内容
我这样对自己说了一遍,我又想高声对全世界说,好像我的声音全世界都能听见似的:"看啊,这就是我们*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?"
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
(3)______________________________________________________________
答
一."你们看见过这样的总理吗?"这是反问句,请换个说法,不用问号,使句子的意思不变. 我们没见过这样的(或'这么好的)总理
二.读下面这段话,这段话*有三个"这样",请具体说说每个"这样"的内容
我这样对自己说了一遍,我又想高声对全世界说,好像我的声音全世界都能听见似的:"看啊,这就是我们*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?"
(1)看啊,这就是我们*的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?
(2)辛苦工作
(3)辛苦工作的总理