大自然中大部分的动物都是（ )动物

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• 读下面的句子,加点词语能不能调换,为什么?黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生（放养）的理想场所。B.只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里（饲养）的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。A.随后，数十头麋鹿被（陆续）盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。B.随后，流落在国外的麋鹿大部分（相继）死去。加点的词我用括号代替的
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• 下列关于高等动物的生命活动调节的叙述中,不正确的是?a动物的生命活动调节主要是神经调节b激素调节受神经调节影响c体内通过体液来传送并发挥调节作用的物质都是激素d激素调节作用较慢,延续时间较长希望可以解释说明选择答案的原因
• 高中生物丰富度的统计方法书上书到：调查丰富度的统计方法有两种 1.目测估计法 2.记名计数法、前者是按多度等级估计单位面积上个体数量的多少. 后者是直接数出各种群的个体数目、我突然就纠结了、丰富度不是指种群的个数吗?为什么他的两种方法都是要数出个体数量、目测估计法根本看不出有多少种呀、顶多就是看看密度、为什么他们是丰富度的统计方法捏?很不解、困惑的我很不舒服、请指教我其实就是想知道、丰富度不就是指有多少个物种吗?比如有猫和狗和猪、我只要知道有这三种动物、丰富度不就是3吗?为什么还要去数猫有多少只、狗有多少只、猪有多少只呢、很不解、求解救
• 《折断翅膀的雄鹰》在辽阔的亚马逊平原上生活着一种叫"雕鹰"的雄鹰.它有"飞行之王"的称号.它的飞行时间之长,动作之敏捷,都堪称鹰中之最.被它发现的小动物一般都难以逃脱.但谁能想到,在美丽的飞翔背后却隐藏着悲壮的充满血泪的故事.当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服日子,就要经受母亲近似残酷的训练,在母鹰的帮助下,幼鹰不多久就能独自飞翔,但这只是第一步.因为这种飞翔只能稍微比爬行好一点.幼鹰需要成百上千次的训练,不练的话,就不能获得母亲口中的食物.第二步,母鹰便把幼鹰带到高处,或树上,或悬崖边,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死,但母鹰不会因此而停下它的训练,因为它深知,不经过这样的训练,孩子们根本不可能飞上高远的蓝天,即使能,也会因捕捉不到食物而饿死.第三步则更加残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临最关键,最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母亲残忍的折断大部分骨骼,然后再次从高处推下.有很多幼鹰就是在这时成为飞翔训练悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这血淋淋的训练,因
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• 下列关于人和高等动物生命活动的调节叙述中,不正确的是A．兴奋在神经元之间及在传出神经细胞和效应细胞（如肌肉细胞和腺细胞）之间的单向传递都是由突触决定的B．动物的后天行为,都与神经系统的调节有着直接或间接的联系C．当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素的含量恢复正常D．胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激,从而产生相应的应答反应,对血糖浓度进行调节
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