18厘米用分数表示是多少米

相关推荐

• 如果在等式5（X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5不等于2,由此可猜测X+2等于（ ）1.为满足市场对优质教育的要求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方需80元,建造新校设每平方需700元,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的扩 建的总面积. （1）求原计划拆 建面积各多少平方米： （2）若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆建工程中结余的资金用来绿化大约是多少平方米?（用方程）计划在年内拆除旧校舍与建设新校舍共7200平方米. 急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！！
• 1、登一座山,上山时每分钟行50米,到山顶后沿原路下山每分钟行90米,若上山所需时间比下山多400分钟,则这条山路有多少千米?2、甲、乙两人从A地出发,如果甲先走1消失,乙从后面追赶X小时后,刚好在B地追上甲,则甲走了多少小时?若甲的速度是6千米/时,乙的速度是8千米/时,则可列出的方程是_________?（用方程解答）3、轮船在两码头之间航行,顺水速度为a千米/时,逆水速度为b千米/时,则水流速度是多少千米/时?4、汽车以每小时72km的速度笔直的开向寂静的山谷,驾驶员按一声喇叭,4s后听到回想,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,听到回响时汽车离山谷的距离是多少米?不懂。请用方程解答
• 六年级一班第一小组同学一分钟跳绳成绩统计表如下：男生成绩：135、98、148、80、102、100、110.女生成绩：155、193、149、137、116、128、125、147.①分别求出这个组男、女生跳绳成绩的平均数和中位数?（得数保留整数）②这个组同学跳绳成绩的平均数和中位数分别是多少?（得数保留整数）③用哪种统计图表示该组同学跳绳成绩的情况比较好?为什么?快!急!好的,快的给20分!
• 两个物体用长9.8米的细绳连接在一起,从同一高度以1s的时间差先后*落下,当绳子拉紧时,第二个物体下落的时间是多少?用选参考系的方法做,希望讲明白些,
• 用一张长25.12厘米、宽9.42厘米的正方形硬纸片,制作一个圆柱型笔筒（接头处忽略不计）,需要为这个笔筒配上一个多大的底面?这个笔筒的容积是多少立方厘米?这题不难,是不是有两种答案!
• 用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形.已知三角形的面积是8平方米,拼成的平行四边形的面积是多少.
• A B C为不相等的自然数.如果：A B C* 4 我用-表示横线这里有三个方框叫你填空 三个方框分别是多少?不理解的话是这样的：A B C是三个未知数,乘以4,等于三个数字.A B C为不相等的自然数.那么A+B+C的最大值是多少?A B C × 4 —————{ } { } { }那么A+B+C的最大值是{ 对不起，打出来有误，只能请回答者细心了，怎么弄都不行
• 1.在比例尺1:4000000的地图上量得甲地到乙地的距离是6厘米一辆列车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地多少小时可以到达?2.用200千克黄豆可榨油80千克,照这样计算,50吨黄豆可榨油多少吨?3.在比例尺是1:6000000的地图上量得济南到青岛的距离是8厘米,在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?
• 要将一个长20厘米、宽15厘米、高10厘米的长方体,切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的总棱长是多少厘米?用3个完全一样的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是280平方分米,每个正方体的表面积是多少平方分米?把右图中的,木块平均分成3块后,木块的表面积增加了多少平方厘米?（平均分成一块,其中的一块长是15厘米,宽是10厘米,高是5厘米）
• 某同学练习百米赛跑,原来以a米为一秒,现在速度真加到b米为一秒则缩短了多少时间答案用ab表示 有过程的回答加50分
• 用一种长15厘米、宽10厘米的长方形砖铺成一个正方形,至少需要多少块砖
• 描写夏天的一种花