用下面的四个词语分别写一句话

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• 根据下列句子的意思,用“望”写四个词语,再分别填入句子.望：1．对于修好京张铁路,詹天佑充满了（ 根据下列句子的意思,用“望”写四个词语,再分别填入句子.望：1．对于修好京张铁路,詹天佑充满了（ ）.2．战士们都（ ）明天海岛上会有个好收成.3．国外条件虽好,但作者非常（ ）回到祖国.4．祖国强盛是每个中华少年心中最美好的（ ）.
• 按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.按要求写句子.1,照例子把句子的意思写具体.①例:太阳升起来.改成:(火红的太阳从东方升起来.)同学捡起废纸.改成:( )②把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气.不许乱扔脏物.改成:( )③改成"把"字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下.( )④修改病句.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包.( )⑤使用合适的关联词,把下面两句话合并成一句话.你已下决心改正错误.你要拿出实际行动来.（ ）⑥改成拟人句.树上的叶子都掉光了.（ ）⑦快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他.（ ）⑧形容读书只求表面的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）⑨在括号里填上合适的词.繁茂的（ ）繁华的（ ）繁重的（ ）宽阔的（ ）⑩解释下列词语：井井有条：（ ） 坚毅：（ ）
• 用下面的四个词语分别写一句话张口结舌————_____________________________________自相矛盾————_____________________________________画龙点睛————______________________________________滥竽充数————______________________________________
• 看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) （　　）　　　　　潭　　　 蜕　　　棕　　　屏　　　壳　　2．查字典,解释带点的字的意义、然后解释词语的意思.　　　　千载难逢 　　　　　载：　　　　　　　　千载难逢：恍然大悟 　　　　　悟：　　　　　　　　恍然大悟：　　3.在句子中填上适当的象声词.　　　(1) 小鸟的翅膀发出（）的响声.　　　(2) 蝉在树枝上（）地叫个不停.　　　(3) 下课的铃声( )响了起来.　　　(4) 门( )的一声开了.　　　(5) 大街上响起了( )的鞭炮声.　　4．说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层,用“/”表示.　　　　只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻.那样慢,好像唯恐惊动了知了似的.知了却依然没有觉察,还在叫着.突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面.知了突然停住
• 用“森”开头的四字词语或成语如：二木为林,林海茫茫那么：××××,森×××?注：1.前面的四个×不用你写,帮我想想后面的怎么写；2.最后两个字要一样,但不能为了一样而读不通顺；3.请在2008年6月10日之前回答；4.可再另写3个（不一定非要“森”开头的四字词语或成语,但必须照前面的样子来写）.
• 根据纠缠的不同词语意思各写一句话1.找麻烦,耽误时间 2.问题搅在一起,难以分清楚用珍组词 填下面的句子我们十分（ ）同学之间的友谊博物馆陈列了许多艺术（ ）我们要（ ）青春年华,努力学习 刻苦锻炼学校有几棵树 植物兴趣小组的同学们十分（ ）
• 苏教版 六下语文评价手册拓展卷三阅读（二）《每棵草都有开花的心》习题答案.好的会追分.急····急1、在短文【 】处填上表现笑的词语.（）（）（）（）写四个2、短文中写道的“草”分别是（）、（）、（）.他们虽然卑微,虽然远离人们的视线,但是都有一棵开花的心.他会这样想着：（ ）3、读了短文,你明白了什么道理?请简要的写出来.
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• 一架5m长的*靠在一面墙上,*的底部离建筑物2m,若*底部滑开1m,则*顶部下滑的距离是___