最后一课阅读理解

最后一课阅读理解
我跨过凳子,马上坐到座位上.我从惊慌中稍稍定下神来,这才注意到,我们的老师穿着他那件漂亮的绿色常礼服,领口系着折迭得很精致的领结,头上戴着那顶刺绣的黑绸小圆帽,这套装束,只有在上头派人来学校视察或学校发奖时他才穿戴的.此外,整个教室也有一种不同寻常的庄严的气氛.但是,最使我吃惊的是,看到教室面,那些平常空着的凳子上,坐着一些跟我们一样默不作声的村里的人,有头戴三角帽的奥泽尔老人,有前任镇长,有以前的邮递员,另外还有其他人.所有这些人都显得很忧伤；奥泽尔老人还带了一本边角都已破损的旧识字课本,摊放在膝头上,课本上横放着他那副大眼镜.
……
我的最后一堂法语课!……我只是刚刚学会写字!今后永远也学不到法语!法语就到此为止了!我现在是多么悔恨自己蹉跎光阴啊!悔恨自己从前逃课去掏鸟窝,去萨尔河溜冰!我的那些书,我的语法课本,我的神圣的历史书,刚才背在身上还觉得那么讨厌,那么沉重,现在却像老朋友一样,让我难舍难分.还有阿麦尔先生.一想到他就要走了,再也见不到了,我就忘记了以前的处惩和挨打.
可怜的人!他身着漂亮的节日盛装,为的是庆贺这最后的一堂课.现在,我明白了为什么村里的老人都坐在教室后面.这好像在说,他们后悔从前不常来学校.这也像是对我们的老师四十年的优秀教学,对今后不属于他们的国土表示他们的敬意的一种方式……”
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小弗朗茨的内心情感在课上发生了哪些变化?
惊讶→_________→__________→__________→明白了这节课的特殊含义.
“我的那些书,我的语法课本,我的神圣的历史书,刚才背在身上还觉得那么讨厌,那么沉重,现在却像老朋友一样,让我难舍难分.”这句话印证了生活中的一句俗语,这句俗语是：_______________________________________