-14×3/4-0.34×3/7+1/4×(-14)+4/7×-0.34（简便）

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• 1/1×2+1/2×3+1/3×4+1/4×5+1/5×6+1/6×7+1/7×8+1/8×9+1/9×10……1/49×50=?最好能有具体的简便计算过程
• 粮站共有白面和荞面42t运出白面的4/7与荞面的3/4后,粮站里白面和荞面共剩14t,粮站里原有白面荞面各多少t并说出答案得来的原因,谢谢啦（鞠躬）=-=
• 粮站共有白面和荞面42吨,运出白面的4/7与荞面的3/4后,粮站里白面和荞面共剩14吨,粮站里原有白面、荞面各多少吨?
• 粮站共有白面和面粉42吨,运出白面的4/7与面粉的3/4后,粮站里一共剩下14吨,粮站里原有白面,面粉各多少吨?
• 1.计算（能简便的要简便） 9分之5*4+9分之5/5分之14分之3/（2分之1-5分之2）5/【（3分之2+5分之1）*13分之1】
• 1、一批货物运走一些后剩下800吨,运走的比剩下的货物多四分之一,运走的比剩下的货物多多少吨?运走多少吨?2、一个长方体的地面时变长为7厘米的正方形,他的侧面积是504平方厘米,他的体积是多扫立方厘米?3、有一个长14㎝,宽9㎝,高4㎝的长方体木块,工人师傅吧它截成体积最大的正方体小木块（不考虑锯口的损失）一个这养的小木块体积是多少?一个小木块的体积是缘阿克长方体体积的几分之几?远长方体的表面积是多少?截出第一个小木块后,剩余部分的表面积多大?能结合粗几个这养的正方体小木块?修路队计划修路五分之四千米,已经修了四分之三,修了多少千米,喝多少米?一桶水,用了他的四分之三,正好是15千克.这通水中多少千克?
• 用卡诺图简化Y（A,B,C,D）=∑m（3,4,5,7,8,9,10,11）+∑d（0,1,2,13,14,15）
• 1、先通分,在计算.12分之5＋18分之7=?6分之5＋9分之4=?13分之17＋14分之3=?
• 求数字逻辑卡诺图简化f(A,B,C,D)=Σm(0,1,3,4,12,14)+Σd(5,6,7,9,11,) 最好带简图.
• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 减数相当于被减数的4/7，差和减数的比是_．
• 养老院买了苹果梨橘子,每位老人任选2个,至少应有几位老人才能保证必有2位或2位以上的老人所选相同