明察秋毫 庞然大物 在童趣中的含义 急,

相关推荐

• 庞然大物在童趣中的意思,在字典中的意思呢?
• 初一课文【幼时记趣】的想像文,把自己当做【幼时记趣】来写.幼时记趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然惊恐；神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.在
• 在作者眼里中,小小的癞蛤蟆,怎么成了“庞然大物”?《童趣》里的
• 请根据名著阅读积累填空.（急!）（1）《春水》中有一首美妙的小诗：“浪花愈大,凝力的磐石,在沉默的持手里,快乐也愈大了.”请说说这首诗的含义.（2）《伊索寓言》中的《农夫和他的母鸡》一文中,农夫为了让母鸡每天下两个蛋,就给母鸡喂两份食物,结果是（ ）,这个故事告诉我们（ ）.
• 天上的街市的理解题答案1.句中 的含义①陈列②珍奇2.诗的后三节中连用了四个定然和一个定说明了什么?3.在诗中,作者对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆的创新,赋予他们*,幸福的生活,这样改写有什么作用?请用简洁的语言回答.4.流星一般说颗,而诗中却说朵,为什么?急,要抓狂了,要标准答案,有文库里的就更好了
• 《童趣》的主旨句是什么?其作用是什么?两个都要回答!童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
• 几个关于课文《童趣》的问题...余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则(1)或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为(2)之(3)强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为(4)之(5)怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游(6)其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数(7)十,驱之别院.1.求带序号字或词的意思.2.本文所指的“物外之趣”具体指什么?请找出能体现“物外之趣”的一两个句子.3.写了四幅图：回答出一两个问题的也没关系,都非常感谢.
• 课文童趣中的几个题目为 徐 观 果 唳 余 砾 壑 神游 兴 盖 方 驱怡然自乐 庞然大物 夏蚊成雷 明察秋毫
• 下面的句子是如何表示童真童趣的?《童趣》中的.快快.1·余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.答：2· 心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.答：3·徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快. 答：4·忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆.答：5·神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.答：应该是一道题，答一个答案
• 在山的那边中的问题```急!“是的,我曾一次又一次的失望过”中的“失望”是指?再加几个：1。“山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分”运用了什么修辞手法，“铁青着脸”的意思是？2。“给我的幻想打了个零分”是什么意思？“幻想”可否替换成“理想”？为什么？3。这首诗歌运用了什么手法？其中的“山”和“海”分别被赋予了什么深刻含义？4。“一棵从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根”的意思是？
• 小林沿一个环形喷泉的外沿走一圈,共走了170步的长度是0.6米,这个圆形喷泉的半径约是多少米?面积约是多少米?
• the beef is