实验：选用合适的材料设计实验,将土壤中的砂和粘土分开?

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• 1.加工一个无盖的圆柱形容器,底面半径是3分米,高是7分米,做一个这样的容器准备1.5平方米的材料够不够?2.一个圆锥形沙堆,底面积是15平方米,高0.9米.把这堆沙子铺入长4.5米,宽2米的沙坑内,可以铺多厚?3.酒店大厅里面有8根相同的大圆柱,每根的底面周长是25分米,高8米.如果每平方米需要油漆0.5元,漆完所有柱子共需油漆多少元?4.把12个底面直径是10厘米、高是12厘米的圆柱形状的药瓶装在一个长方体的纸盒中,请你设计一个型号合适的纸盒.（最好写出几种方案）5.为了测量一个鸡蛋的体积,小明做了如下的实验：（1）往一个底面直径是8cm的圆柱形玻璃杯中注入一定量的水,量得水面高度是5cm；（2）将鸡蛋完全浸入水中,水没有溢出,再次测得水面高度是6cm.这个鸡蛋的体积大约是多少?6.长方形绕一条边旋转一周后,可得到一个（ ）体,直角三角形绕一条直角边旋转一周后,可得到一个（ ）体.7.把一个底面半径和高都为10厘米的圆柱形木块,切开后拼成如下近似的长方体,这个长方体的长=（ ）厘米,宽=（ ）
• 有4瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸,氢氧化钾溶液,氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液.请你选用无色酚酞溶液,稀盐酸,氢氧化钠溶液溶液,氯化钡溶液中的一种溶液,设计一个实验方案把这4瓶溶液区分开来,并将实验操作,预期现象和结论填写好.(说下大概思路
• 1.实验室要配制50克溶质质量分数为百分之20的硝酸钾溶液,现有25克溶质质量分数为百分之40的硝酸钾溶液、20克溶质质量分数为百分之15的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水,请选用上述的药品,设计三种配制方案.（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）2.洗衣服时,要用适量的洗涤剂洗去脏衣服上的污渍,“拧干”后再用清水漂洗留下来的溶有污渍的洗涤剂.设较薄的衣服经过“拧干”后,试衣服尚留有200克“水分”,第一次“拧干”后衣服上的“水分”中洗涤剂的质量分数为百分之1.欲再用9千克清水漂洗掉湿衣服上的洗涤剂,请通过计算说明：是用这些清水一次漂洗好,还是将这些清水分3次漂洗好?
• 夏天,有些池塘会突然变绿,水质变坏变臭,鱼类死亡,发生该现象的地区常有化肥或去污剂被排放到池塘.请设计实验,探究化肥和去污剂（如含磷洗衣粉）是否是引起池水变绿的原因,记录实验现象并得出结论.实验材料与用具：一杯绿色池塘水,自来水,化肥,去污剂,洗净的相同玻璃杯（或矿泉水瓶）等.实验假设与预测：----------------------------------------------------------------------------------------------------------实验方法与步骤：第一步：将采集到的一杯绿色池水静置数小时,倒去上清液,留下绿藻.第二步：取3个玻璃杯（或矿泉水瓶）分别标记为甲、乙、丙.第三步：取相同质量的自来水分别倒入甲、乙、丙三个玻璃瓶（或矿泉水瓶）中.第四步：将甲、乙分别加入等量的化肥和去污剂.第五步：将3个玻璃杯（或矿泉水瓶）置于相同、适宜的光照下培养.观察记录各玻璃杯（或矿泉水瓶）中水颜色的深浅情况.实验结果与分析：（1）请将甲、乙、丙3个
• 镁是植物生长的必须元素,它参与绿色植物叶绿素的形成,植物缺镁会出现叶片失往绿色、植物生长不正常等症状.某研究小组的同学想利用无土栽培法来验证镁在植物生长中的作用.它们所选用的实验材料为完全营养液（各种营养物质齐全）、缺镁的完全营养液、试验用植物若干.无土栽培用具等.请回答下列题目.（1）为体现实验的等量原则和对照原则,在试验植物的选择上应留意的题目是：__________________________________________.（2）本实验提出的题目是：___________________________________.（3）作出的假设是：___________________________________________.（4）请写出扼要的实验过程：①将配制齐全的完全营养液放在甲装置中.②将缺_________的完全营养液放在乙中.③将_________________的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间再观察.（5）请你也测试验结果：_____________________
• 但上课没认真听,所以忘记了不少.小明的实心玩具是用一种塑料材料制成的,其密度介于水和酒精之间.为了测量组成小球的材料密度,他设计了并进行了以下实验：将小球放入盛满水的大烧杯中,有85g的水从大烧杯中溢出；将其放入盛满酒精的大烧杯中,从大烧杯中溢出酒精100ml.（酒精密度=0.8×10＾3kg/m＾3、g=10N/kg）求水中所受浮力.小球质量 .制成小球的塑料密度
• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验,现有玻璃杯、木块、铅笔、白纸、玻璃板和水.请选用这些器材（单独或组合）设计两个小实验、来研究或说明与光学相关的物理问题示例1.主要实验过程：将木块竖放在太阳下,木块后面出现影子研究或说明的物理问题：光沿直线传播
• 为了从酒精和水的混合物中分离水和酒精，张小同学依据已学过的知识，提出一种方案：依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开．为此，他利用家中的电冰箱的冷冻室做了如下实验：他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测数据和观察到的现象如下表：V酒精/mL V水/mL V酒精/V水 观察现象12.5 12.5 1/2 -8℃未发现凝固12.5 30 1/4 -8℃未发现凝固12.5 75 1/6 -8℃混合液开始凝固12.5 370 ≈1/30 -6℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来12.5 750 ≈1/60 -4℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来（1）请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，张小同学是否能将水和酒精从混合液中分开？（2）在水中添加酒精对水的凝固点有何影响？（3）请你来设计一种能将酒精和水从混合液中分离的实验．
• 实验桌上有电压为6V的电源，电压保持不变的，最大电阻为20Ω的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、l0Ω、l5Ω、20Ω、25Ω、30Ω、45Ω和60Ω的定值电阻各一个，已调零的电压表和电流表各一块，开关一个，导线若干．小华想利用这些实验器材设计实验证明：“当导体两端的电压U保持不变时，通过导体的电流I与这段导体的电阻R成反比”．小华设计了如图所示的电路，小华首先选用阻值为20Ω的定值电阻R进行实验，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P移到某一位置时，读出电压表的示数U为4V，电流表的示数I为0.2A，并将U、R、I记录在实验数据表格中．接着小华仿照上述实验操作，再改变与电压表并联的定值电阻R的阻值5次，分别用滑动变阻器控制R两端的电压U不变，分别将U、R、I记录在实验数据表格中，成功完成了实验．你认为这个实验小华不能选择的两个定值电阻分别是______Ω和______Ω．
• 今天西红柿的进价是1.8元/千克,刘叔叔店里销售西红柿一共赚了多少元?
• (1)摩擦力总是做负功,这句话对吗?举一个实例说明.