方仲永父亲的做法错在哪里?这个事例说明了什么道理

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• 关于《伤仲永》的几个问题1.方仲永的故事说明了什么道理?答：2.《伤仲永》一文在写法上有何特点,请举一例分析.答：3.仲永的父亲是一个怎样的人?答：我急用!1还有一个:扩写《伤仲永》一文中“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学“这句话。要求人物鲜活，情节生动。答：我会提高悬赏的！
• 【语文】像这篇文章该定什么题目?读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才.这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法.天才,顾名思义：从上天那里得到了才华的人.天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才.但为什么方仲永最终成为了一个普通人.甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过.天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废.反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献.要得到进步,就应当勤奋地学习.古人说：“业精于勤”.勤学是成功之母.勤能补拙.近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学
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• 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同.
• the one with thick glasses over his eyes is.怎么读都感觉别扭改成the one is with tick glasses over