英语的过去式加了ed该怎么读?

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• 到底该怎么读英语的阅读理解啊?是先读英文,然后读完一句话再翻译呢,还是直接根据单词意思一个一个词的翻译完了,然后再整合一下翻译出来?
• 我的英语不太好,老师上课总说英语,我听不懂,我只能记住单词怎么写但不会读,我该怎么办?（我要自学的
• 过去式音标exclaimed,末梢应该发t,还是d3楼的兄弟,m不是清辅音也不是浊辅音.是鼻音...我看了哈总结也就是在清辅音后发t,浊辅音后发d,在/t/ /d/后发id...在／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／后又该怎么变呢>?/在附加一个,entitle加ed是读t还是d
• 关于英语中句子的停顿我是广东的,高考要考口语15分.我现在最主要的问题是不知道怎么停顿句子,因为追求速度一口气把带有两个从句的句子读完...我想问下,该怎么停顿?比如说,宾语从句和定语从句应该从关系词前还是后面断开?并列的句子从and前面还是后面?还有意群停顿?By the way,如果在朗诵用英式读,我可不可以在朗诵部分和故事复述用美式读?（这个答不答无所谓）,我主要是想弄清停顿问题,如果有语调问题最好
• 看书时心里默读的困惑!最近听有些专家说做英语阅读的时候,心里不要有暗自发声的过程,说是这样影响阅读速度.可我试了如果不发声,只用眼睛看,感觉和没读是一样,我再细细地想想看中文也是如此.我真的很纠结如果心里不发声究竟该怎么读? 难不成他是这个意思:如果视线移动快的话,心读自然就跟不上眼睛的速度了,这时心里往往就只能读到一些关键词句,而其他的就在眼睛的飞速带过下了解梗概,等于说归根结底还是要心读的,只是或多或少的问题嘛. 不知我这样理解那专家说的方法对不对?
• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
• 我喜欢读英语文学名著,可是里面的专有名词实在太多了,所以就不知道怎么去发音,就连一些很权威的大英语也查不出来,最主要的是地名多,你们说我该怎样解决这些烦恼啊,我可是喜欢大声朗读的人啊!
• 英语长句子总是读不懂,分不清结构,怎么办?阅读是我的弱项,长难句总是读不懂,我的语法也不好.阅读科普文章或难一点的新闻像看天书一样,完全不懂,该怎么办呀?
• 在英语中,一个单词的过去式,进行时写法有什么规律吗,哪些需要该y为i再加ed.哪些要双写,再加ing.
• 用简便方法计算3.84*9.6+0.96*61.
• 步行到公园花了你多少时间?译英文