22《理想的风筝》 课后作业
问题描述：
22《理想的风筝》 课后作业
逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板,写完粗壮的粉笔字,又已拐杖为圆心,再转向讲台.一个年过半百的老师,一天不知要这样跳跃旋转多少次.
请写出这段话中描写六老师动作的词.这一系列动作细节描写,把刘老师这个人物形象写活了,他给你留下了怎样的印象?
答
老师不光教会了我们知识,而且也告诉我们要乐观面对人生,不管以后怎样,就算成为了残疾人,也要在心中再做个健全人,成为生活上的强者!