自然科学从哲学中分离出来是在什么时候

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• 《努力发光》阅读答案教我们高等数学的老师其实是个哲学家.十多年前,在长江岸边,我们面临着毕业.所有的老师都祝愿我们以后事业有成.但他却在最后的一堂课上说：“最后一堂课,我们随便聊聊吧.” 那是一个下午,阳光很好,教室外的梧桐树华荫如盖,阳光从叶间抛洒下来,他指指一束阳光,问：“你们见到的阳光是现在的吗?"我们说：“当然是现在的阳光.” 老师说：“错了,太阳是距离地球最近的恒星,它发出的光线需要走8分钟才能到达地球.我们现在所见到的阳光,是太阳8分钟之前发出,而不是现在.” 我们茫然,但又觉得莫名其妙.我们不知老师为什么要聊天文方面的话题. 老师却继续说,所有的恒星中,有一颗星叫天狼星,它距离我们地球10光年.而牛郎星和织女星,离我们长达27光年.而现在距离我们最远的恒星是8万光年之外. 我们所看到的天穹,都不是现在的模样.我们此刻见到的是10光年之前的天狼星,27光年前的牛郎星和织女星,8万光年之外的外星系.而现在的天狼星,我们在10年后才能知道.现在的牛郎织女星要在27年后才知道,最远的外星系,
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• 《微笑》阅读题再次参加德国法兰克福的春季消费品博览会,我们仍旧住在宋老板的酒店中.宋老板是北京人,酒店里入住的大都是来自国内各航空公司的飞行员.一天,我从住处乘地铁前往会展中心,刚坐下不一会儿,忽然听到有人喊我的名字,那熟悉的乡音令我的心不觉为之一震.无疑,在异国他乡的土地上这声音听起来让人倍感惊喜.我不由自主地直起身来四处张望,发现在距离我四五米远的地方,一个就职于国内一家航空公司的年轻飞行员正在向我挥手,三年前我们相识于宋老板的酒店中,由于是同胞又是老乡,因而彼此倍觉亲切.隔着两排座位,我们热切地交谈着,询问着对方的情况.他问我什么时候来的、计划什么时候离开,并热情地邀请我乘坐他们的班机回国.聊了一会儿,我不经意间发现坐在对面的一个六七十岁的德国老人正冲着我微笑.那目光看上去慈祥而平和,就像一位宽容的父亲默默地用他温柔的大手抚摩自己挚爱的小女儿一般.我记不清自己在哪里看到过这样的目光,但那一刻,我却分明感觉那微笑是那么的熟悉.我悄悄地对身边的翻译说,你们德国人真友好,瞧,我不记得自己什么时候见
• 烧水时,打开锅盖后,会发现锅盖上有许多水珠滴下,这是用（ ） 的方法使水蒸气（ ） 而成小水珠．平常使用的打火机是用（ ） 的方法使气变成液态的．擦玻璃时,有时往玻璃上吹气,玻璃上会出现一层水雾.这是因为口中吹出温度较（ ） 的水蒸气遇到温度较 （ ） 的玻璃后放出热量,（ ） 成雾状小水珠附着在玻璃上利用降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳,已知它们的沸点分别是一183℃、一196℃和一78℃,当温度下降时,首先液化被分离出来的是（ ） ,其次是（ ） ,最后是（ ）(1)在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了 现象,雾状的“白气”实际是 ,(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对 管口的玻璃片表面有 ,玻璃片的温度将 (选填“升高”、“不变”或“降低”)· ,(3)分析归纳上述实验现象,所得到的结论是 ·
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• 读过斯塔夫里阿诺斯《全球通史》的,请进.我读斯塔夫里阿诺斯的全球通史发现了一些问题.在第三章 最初的欧亚大陆文明中,阶级分化是文明的特征.由新石器时代的巫师演化而来的祭司阶级成为了统治阶级.而城市发展得越大,越复杂,纯粹的宗教法令就越失去约束力.书上说,这是宗教贵族促成的社会多元化导致的.那么,何谓宗教贵族导致社会多元化? 书上还说,世俗王权的形成与战争的频繁化所导致的军事*任期频繁化有关系.为什么宗教新贵不去自己担任军事*? 书上对于世俗的国家和帝国的形成过程以及二者的区别没有作出说明,谁能说一下? 另外,我还听政治书上说第一次社会大分工是畜牧业从种植业中脱离出来,第二次社会大分工是手工业从农业中分离出来,好像是第二次出现了商品生产,请问出现商品生产的时间?商品生产是剩余产品吗?如果是,那么当剩余产品全部上缴统治阶级时,还有什么可供交换的劳动产品?为什么人们一定要把自己的剩余产品上缴统治阶级,而不是品均分给每家每户? 还有,书上说祭司阶级是
• 阅读短文钓鱼的启示答案我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子.我再次把乞求的目光投向了父亲.尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那（ ）中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,yī yī bù shě（ ）地把它放回湖里.大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了.转眼间三四十年过去了.当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了.我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼.但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”.当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量.三四十年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示.最后的这条“鱼”指的是最后那句父亲说的那句话两层意思是 那些汉语拼音可
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