(9又11分之8-3又14分之5-1又14分之9)×2又4分之3

相关推荐

• 1.计算（能简便的要简便） 9分之5*4+9分之5/5分之14分之3/（2分之1-5分之2）5/【（3分之2+5分之1）*13分之1】
• 1.某班男生人数是女生人数的一又七分之一倍,那么男生与全班人数的比为（ ）2.钟面上分针转动的圈数与天数成正比例吗?3.从12的约数中选出4个数,组成一个比例是（ ）
• 把2又4分之3:12分之11化成最简整数比（）；
• 一根电线用去5分之4,又接上21米这是与原来的比是2比3用了多少米
• 1、一批货物运走一些后剩下800吨,运走的比剩下的货物多四分之一,运走的比剩下的货物多多少吨?运走多少吨?2、一个长方体的地面时变长为7厘米的正方形,他的侧面积是504平方厘米,他的体积是多扫立方厘米?3、有一个长14㎝,宽9㎝,高4㎝的长方体木块,工人师傅吧它截成体积最大的正方体小木块（不考虑锯口的损失）一个这养的小木块体积是多少?一个小木块的体积是缘阿克长方体体积的几分之几?远长方体的表面积是多少?截出第一个小木块后,剩余部分的表面积多大?能结合粗几个这养的正方体小木块?修路队计划修路五分之四千米,已经修了四分之三,修了多少千米,喝多少米?一桶水,用了他的四分之三,正好是15千克.这通水中多少千克?
• 1.-7×（+79 13/14）2.18×（-9 1/108）那两题是 括号里的是79又14分之13第二个是9又108分之1
• 解方程;8+5分之3×=9 5分之2×=27分之14÷54分之28 4分之3×-8分之5×=4分之3 应用题 (1) 六年级(1)班共42人,一次数学考试,得优良成绩的占21分之10,及格但未达到优良成绩的占2分之1,不及格的有几人?(2)从某粮仓里取大米,第一次取出12吨,是总数的25分之3,第二次取出总数的5分之3.第二次取出多少吨?
• 3又15分之13减2又14分之13加5又15分之2减4分之5
• (1)-20+(-14)-(-18)-13 (2)-81÷|-4分之9|×9分之4÷(-16(1)-20+(-14)-(-18)-13(2)-81÷|-4分之9|×9分之4÷(-16)(3)【30-(9分之7+6分之5-12分之11)×(-36)】÷(-5)(4)-4+[1-(1-0.5÷3)]×|2-(-3)^2|
• 六年级数学题263 3 过程3分之1X：5分之4=5：44.5：1又7分之2=2.5：（1-X）
• Darling .I am very happy to be your wife .I think it must be a good thing .
• How＿＿can you see