邹忌讽齐王纳谏课后题

3.邹忌是如何“讽”齐王的?邹忌在“讽”齐王时,很讲技巧,先以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏.
1.邹忌以什么事联想到国家政事的?一件家庭小事,即：邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题.2.邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价?他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信.可见他有自知之明.3.邹忌是如何“讽”齐王的?邹忌在“讽”齐王时,很讲技巧,先以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏.4.讽谏的结果如何?齐王接受谏言,并发布政令,广开言路,始而“门庭若市”,继而“时时而间进”,最后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”.5.邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?他的劝说方式,即委婉劝说,它的优点就在于充分尊重被劝说者,使之受到启发、明白道理,从而乐于接受.今天的人际交往仍值得借鉴这种做法.6.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界.我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识.①对人对已有实事求是的态度（正视自己,论人客观等表述亦可）.②善于思考,有反思的习惯与自省的能力.③观察事物深入细致,透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）.7．齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议.第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王敢于采纳群臣的意见.第二问答案开放,言之戚理即可.答案示例：（1）要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见.（2）要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议.（3）在学习过程中要敢于挑战权威,大胆质疑.（4）要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误.8.邹忌与徐公的比美中悟出的治国道理是什么?要广开言路、虚心纳谏,让人们敢于说真话,才能做到政治清明,在朝廷上战胜别国.