形容书读得多名言

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• 在线统计字数名人给我力量,名言伴我成长. 我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书.读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理. 其中“野火烧不尽,春风吹又生”更是千古佳句,也是我最喜欢的一句名言.白居易的这诗句,给我以很大启迪. 两年级时,我平时不多读多背语文,所以语文成绩很不理想,自从懂得了这句名言的深刻含义后,我就试着用这句名言来鼓励自己,把它做成书签贴在书房里,并在自己的文具盒里也精心设计了一张放在醒目的位置.每当读到困倦的时候,我就告诫自己必须像小草一般的顽强,勇敢面对困难；每当我越读越没兴趣时,就以少年充满雄心壮志的白居易勉励自己,坚持到底.不知不觉中我提高了英语水平,并爱上了学习英语.平时成绩虽还是不够理想,但并没有就此放弃,因为我相信,只要付出努力,终究会有回报的. 当然"读万卷书,行万里路"也是我喜欢的名言.读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也
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• 《欧阳修苦读》答案欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1.解释下列加点字。（1）太夫人以荻画地（ ）——‘以’ （2）多诵古人篇章 （ ）——‘诵’（3）就闾里士人家借而读之（ ）——‘之’ （3）或因而抄录（ ）——‘或’2.欧阳修幼时的能力也是超人的，从那一句可以看出？3.欧阳修成才与母亲的教育是分不开的，这与王安石的观点是相同的，即——————————但更与其人的勤奋努力是分不开的----借书、抄书，达到————————（用成语概括回答）的境界。4.读完本文后，你一定对”成才'有了自己的认识，由此你会想到那些名言呢？
• 课外文言文阅读——凿壁偷光选文]　　匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮（1）,衡乃穿壁（2）引其光,以书映光而读之.邑人大姓文不识（3）,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪而问衡,衡曰：“原得主人书遍读之.”主人感叹,资（4）给以书,遂成大学（5）.　　[注释]　　（1）[逮]及.（2）[穿壁]在墙上找洞.（3）[文不识]姓文名不识.（4）[资]借.（5）[大学]大学问家.　　[练习]　　1、解释文中加点的词.　　而（ ）偿（ ） 怪（ ）　　2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是（ ）　　A、邻舍有烛而不逮. B、匡衡勤学而无烛.　　C、与其佣作而不求偿. D、学而时习之.　　3、下列句子中“以”字用法不一样的一项是（ ）　　A、以书映光而读之. B、资给以书.　　C、非学无以致疑. D、以此戒之.　　1、翻译文中画横线的句子.　　4、由本文而来的一个形容勤学的成语是 ,再写出三个由勤学故事而来的成语： .
• 阅读《凿壁借光》,凿壁借光匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.1.解释下列句中括号中的字词A.衡乃与其(佣)作B.(资)给以书C.遂成(大学)2.下列与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的是（ ）A.以俟夫观人风者得焉B.不以物喜,不以己悲C.何以战D.必以分人3.出自这个故事的成语是_____,从字面上来看,这个成语的意思是________,现在用这个成语形容_______(用四字短语回答).
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