有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应的是

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• 有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是
• 1.小明设计； 甲乙两个实验来证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应（实验现象）：甲——软塑料片便瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”（1）：小狐同学认为上述实验是可行的.其共同原理是（ ）.（2）：小文同学提出质疑,她认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应,其理由是（ ）.（3）小明同学针对小文的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是（ ）（4）小虎向实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入（ ）,观察到（ ）的现象,从而证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应.2.给你装满水的水盆,试管,软塑料瓶,装有导气管的塞（导气管上有止水夹）,烧杯,石灰水,稀盐酸设计3种实验证明二氧化碳能溶于水,写出实验步骤,实验现象,实验结论.3.事先给出铁架台,试管,酒精灯,CaCo2,Co2,H2O设计实验方案,证明加热过程中有无Co2产生（不能用碱溶液）——————————————————————————————————————选用的试剂 操作方法 实验现象 实验结论———————————————————————————————
• CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示．在干燥管内的铜网上应盛放 ___ ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ___ ，其原因是（用化学方程式表示） ___ ．（2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是 ___ ．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是 ___ ．小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是 ___ ．②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入 ___ ，观察到 ___ 现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．
• 某探究小组的同学用H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的实验探究．（1）将四种溶液两两混合，其中用H2SO4与另三种溶液分别混合的现象如下：Ba（NO3）2NaOHK2CO3H2SO4白色沉淀无明显现象产生气体①由于有白色沉淀生成，H2SO4与Ba（NO3）2发生了反应，反应的化学方式为______．②实验中的H2SO4与NaOH混合“无明显现象”实际上发生了化学反应，其反应过程如图所示，反应的实质是H+和OH-结合生成H2O．同理H2SO4与K2CO3发生反应的实质是______．由此同学们总结得出：复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成．（2）若某复分解反应的生成物中有NaCl，则该反应的反应物是______ （写出两组）．（3）若将原四种溶液混合反应后过滤，其滤液经检验：溶液呈碱性且不含Ba2+、SO42-．滤液中除可以肯定存在的离子外，设计实验证明还可能存在的离子______．
• 有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应的是见九年级下册化学全品学练考 作业手册部分 P3 4图实在不知道怎么弄.
• （2008•淮安）下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是（　　）   操作 现象 结论A 取某氢氧化钠溶液样品放入试管中，再滴加一定量的稀盐酸 没有气泡冒出 该氢氧化钠溶液一定没有变质B 将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水 石灰水始终未浑浊 该石灰水一定变质C 向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸 红色褪去 氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D 将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中 试管内液面上升 二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D
• 有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是讲详细点   为什么不行啊   
• 若实数x，y满足3x2+2y2=6x，则x2+y2的最大值为_．
• 等差数列{an}中，已知a2+a3+a10+a11=36，则a5+a8=_．