您的位置: 首页 > 作业答案 > 数学 > 把30分解质因数是：30＝（）?为什么?

把30分解质因数是：30＝（）?为什么?

分类: 作业答案 • 2021-12-29 10:06:29

问题描述：

答

30=3*2*5why?不为什么，分解质因数，就是要把该数分解为质数的积，只要存在非质数，就要继续分解比如30=3*10，而10 可以继续分解为5*2

1.一辆压路机的前轮宽1.6米,直径是0.8米,每分钟转15周.你知道这辆压路机每分钟前进多少米吗?每分钟压过的路面又有多大呢?2.小明在超市买了4瓶直径为7厘米的可乐,营业员把4瓶可乐捆扎在一起.如果捆3圈,接头部分用了30厘米,那么一共用去多长绳子?（得数保留整厘米数）
【物理】浮力 2题1.有一横截面积是50平方厘米的圆柱体是值得悬浮在液体中,上表面处受到的液体的压强是1200帕,下表面处受到的液体的压强是1800帕,问：（1）圆柱体有多重（2）如果这种液体的密度是1200千克/立方米,则圆柱体有多高（g取10牛/千克）2.横截面积是30平方厘米的圆柱体竖直地浮在某种液体中,圆柱体的质量为270克,浸在液体中的深度是10厘米,g取10牛/千克.问：（1）圆柱体受到的浮力多大（2）液体对圆柱体底面向上的压力多大（3）容器中所盛的液体的密度多大（4）如果容器也是圆柱形,且底面积是100平方厘米,则如果把浮在液体上的圆柱体取走,容器中的液体要下降几厘米?液体对容器底的压强将减小多少?
1.24和8,（）是（）的约数,（）是（）的倍数.2.一个数的最小倍数是12,这个数有（）个约数.3.31的所有的约数是（）,21的全部质因数有（）.4.一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是（）.5.a=2×3×5,b=2×3×3,a、b两数的最大公约数是（）,最小公倍数是（）.6.a与b是互质数,他们的最大公约数是（）,他们的最小公倍数是（）.7.20以内,既是偶数又是指质数的数是（）,是技术但不是质数的数是（）.8.把171分解质因数是（）.
4.已知：3×4＝10,则5×6＝ B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下：我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答案怎么是26?
家里有燕子筑巢的么我老家在黑龙江北部,夏天凉快,冬天很冷,前些年零下30度很平常,我家以前是一个土房,大门进去就是厨房,两边是东西屋,我家的燕子就是在厨房的房梁上筑巢,上小学的时候很傻,喜欢坐在门口看燕子飞进飞出.春末的时候燕子来了,衔着泥吧,草棍儿筑巢,大概一个星期的时间能筑好一个巢,然后是下蛋,孵化出小宝宝,这两个步骤应该是在夏天完成的,秋天到了,小宝宝也长大了,也不知道哪一天就全家消失了,飞到南方过冬去了.我家老屋房梁上有三四个燕子窝,第一对生活了好多年,剩下那两对也就生活了二到三年,也不知道为什么不回来了,当然都是相继居住在我家的,不是一起.呵呵.我没见过一户人家有两窝燕子的.后来老屋拆掉,在原址上盖起砖瓦房,自从这砖瓦房建好燕子有3年没再来我家,后来我上大学了,有一次暑假回家,家里居然有了一对燕子在抱窝,老妈说是它们趁门开着飞进来的,可是我们那里不像南方,房屋大门是不经常敞开,老爸用玻璃刀在大门上的玻璃窗上割了一个能容燕子通过的洞,又在房间角落的棚顶下方钉上一块半巴掌大的木板,呵呵,燕子
SAT 我郁闷了!为什么它打分为5的题我觉得特别简单,然后打分为2或者3的题我倒是觉得比5要难呢、、、1.Five different points A,B,C,D,and E lie on a line in that order.The length of AD is 4.5 and the length of BE is 3.5.If the length of CD is 2,what is one possible value for the length of BC?2.If the length of a rectangle is increased by 30% and the width of the same rectangle is decreased by 30%,what is the effect on the area of the rectangle?3.还有一个问题,当题目中提到" consecutive“ 这个词的时候,是正顺序还是正顺序和倒顺序都考虑?
1.填空）（1）（）和（）的比,叫做这幅地图的比例尺.（2）图上的1厘米,表示地面上1千米的实际距离.这幅地图的比例尺是（）.（3）把 0 50 100 150 200米的线段比例尺,改写成数值比例尺是（）.（4）一幅地图的比例尺是1：200000,就是图上的1厘米表示实际距离（）千米.改写成线段比例尺是0 （）（）（）（）千米.（5）一幅精密零件设计图的比例尺是10：1,是用图上的（）厘米,表示实际零件的（）厘米.（6） 5米＝（）厘米 30千米＝（）厘米350000厘米＝（）米 4950000厘米＝（）千米请把每一个空怎么做的说出来,
如果甲的20%等于乙的1/5,那么甲等于乙.请举一个例子来说明这道题是对的.两根同样是1m的绳子,第一根剪去4分之1m,第二根剪去4分之1,剩下的绳子（③）①第一根长 ②第二根长 ③同样长 ④无法比较这道题为什么选③?请说明理由,或举一个例子.根据资料显示,为了维护生命,每人每天需要约2.5升水.如果一个没有拧紧的水龙头1分钟大约浪费0.025升水,（）时浪费掉的水就可以供一个人维持一天的生命；一月（按30天计算）漏掉的水可供约（）人维持一天的生命.体育达标人数图投实心球：男生达标人数：10人女生达标人数：7人跳绳：男生达标人数：25人女生达标人数：25人踢毽子：男生达标人数：20人女生达标人数：22人跳远：男生达标人数：15人女生达标人数：12人①全班投实心球的达标率是（）%.男生踢毽子的达标率是（）%.女生跳远
在相距50千米的甲乙两地之间有两条输电线,已知输电线每米的电阻为0.01欧姆.现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成电路进行测量.当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数为30mA,则短路的位置离甲地多远?为什么2500m是到甲地的距离而不是到电源的呢
大小两个杯子都是没有装满水,如果把大杯水倒入小杯,小杯装满后剩190g,如果把小杯倒入大杯,大杯装满后小杯还剩下30g,已知大杯的容积是小杯的3倍,这两杯水共重多少克水?
把30分解质因数的结果是（）
分解质因数30=（）+（）=（）+（）=（）+（）

把30分解质因数是：30＝（）?为什么?

相关推荐