初二暑假语文报里的作文的要求

我可以为你提供几篇例文,希望你能够喜欢
我好想有一双翅膀
每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔.这是,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞舞,*自在的,没有任何烦恼.
现在,有许多学生升入了初中,迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力便会越来越大.我好想有一双翅膀,能摆脱这一切,和它们永远说“再见”,愉快地飞向高空,再也不回头.
我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐.
我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆.
我好想有一双翅膀,飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实.
我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它们交往,成为好朋友,形影不离.当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱.为了它们,我可以随时舍弃自己的生命.
我好想有一双翅膀,努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱

我好像拥有一支神笔
刚刚进入六月的夏天,已经闷热得让人发慌.“叮铃铃……”放学铃声终于打响了,我被惫地收拾好书包,拖着沉重的双腿,慢吞吞地向校门口走去.大地被太阳炙烤得发烫,背上的书包越来越沉,我艰难地挪动脚步.恍惚中,我看到一个人在向我招手,定神一看：“呀!你不是神笔马良吗?”“我是啊!”神笔马良笑咪咪地看着我.我脑子里飞速地闪过那些永远也做不完的作业,“马良老师,您能把神笔借给我用一用吗?”马良想了想说：“好吧,就借给你用一晚吧.”我激动地接过神笔,健步如飞回到家里.
语文作业、数学作业、英语作业、品德作业,我一溜儿摆放在书桌上.哈哈!真不愧是神笔啊!不到一分钟,作业全部做完了.“解放了!该我出去玩了!”我欢呼着旋风般冲出家门……
晚上,我看到窗外月亮已高高挂在夜空,忽然想到千百年来住在广寒宫的嫦娥姐姐一定很寂寞吧?她也一定后悔当年偷吃灵药吧?我一定要去广寒宫把嫦娥姐姐接回来和后羿哥哥团聚.
我迅速拿出神笔画了一艘UFO.一道蓝光闪过,我已坐进机舱,驾驶着UFO直奔广寒宫.不一会儿,我已来到广寒宫.“嫦娥姐姐,我是专程来接你去和后羿哥哥团聚的.”“真的吗?我真的可以离开这里吗?”“当然可以!”我带着嫦娥姐姐驾驶着UFO直奔东海.看到他们幸福地团聚了,我满怀喜悦悄然而退…… “叮铃铃……”一阵刺耳的铃声在我耳边响起,我使劲揉了揉眼睛,发现自己还躺在床上,只是做了一个美丽的梦.
“珍妮,快起床了!上学就要迟到了!”从厨房里又传来妈妈高分贝的声音.我无奈地起床,又开始了一天的生活.
让快乐走进心灵
我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉.我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远.我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿.
荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇.我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受.
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花.我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐.看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天.?
放眼天空,我时常想象,我就是那一只*翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐.我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能*地活着而快乐.?
手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼.我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间*地游跃.?

我很渺小,但我有我存在的价值.我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐.

朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福.

让快乐走进心灵
快乐,是一种美好的情感,她悄然无息地走进我们的心灵,绽放出温暖如春的芬芳.
——题记
清晨,当第一缕阳光,铺陈进窗口时,睡眼惺忪的我,在父亲的催促下,一个精神抖擞,迫不及待地随他去了海边.舒展懒散的身体,贪婪地呼吸了一口飘着鱼米之香的海水气息,快乐的镜头就这样展开了.
镜头一：
双脚踏着洁白的浪花,柔和的海风轻抚我的脸颊,我不禁心旷神怡,宠辱偕忘,似乎置身于浩瀚的银河中,探索着快乐的感觉.
远处,传来了一阵阵粗犷的吆喝声,把我从神游中拉回,眼前一片劳动的景象,深深吸引着我,只见两三个渔民,手挽着手,使劲地从大海中拉回渔绳,快乐的劳动号子,衬着他们被太阳晒的黝黑的古铜色皮肤,显得格外耀眼.放眼望去,只见海天相接的地方,一艘满载而归的渔船,缓缓驶来,我想,不一会儿,当他们卸下那满船活蹦乱跳的鱼儿时,会是怎样的欢欣呀!
原来那辛勤劳作的人们,那不辞艰苦之后的收获,是一种莫大的幸福和快乐呀!我微微一笑,心中绽放出了花的芬芳……
镜头二：
提着买来的沉甸甸的一箩筐鱼,我和父亲正想返回时,突然,一艘停靠我岸边的渔家小船,让我停驻了脚步.
渔船上,一家三口正吃着早饭,饭也许是早些时候做的,已没有了一丝的热气,我惊讶的发现,他们盘中的菜,竟是一些廉价的小鱼干.但一家三口人,却津津有味地细细咀嚼着,母亲吃着属于她的鱼头,父亲吃鱼尾,儿子被让着夹鱼肚子上的肉.一家三口,互相谦让着,尽管缺少了丰盛,却也其乐融融.
原来,贫寒朴实中,却也透出一份温馨和柔情.我忙拉过父亲的手,走过沙滩……
镜头三：
踏着轻松,家的方向,一轮旭日,正喷薄而起,只顾着低头捡拾贝壳的我,不小心和一少年撞个满怀.
我打了个趔趄,抬头一看,只见他年纪与我相仿,他望着我,黑乎乎的脸上,挂着一丝害怕和恐慌.我正想和他理论一番,这时,一位中年妇女从身后匆匆赶来,一边喘着粗气,一边忙不迭地向我们道歉,并对我们解释道,自己的孩子患有自闭症,今天带他来看看海,母亲说着,眼泪就簌簌地落下来,少年依旧沉默不语,突然他伸出手,为母亲抹去腮边的泪花,母亲笑了……
望着他们远去的背影,我似乎明白了些什么.
原来,笑对人生,携手用坚强和执著,迎接不幸的遭遇,也是一种快乐呀!

让幸福走进心灵
幸福如细细的流水,不动声色地从你身边流过.
幸福如苍穹中那轮皎洁的月,默默地伴我行进.
幸福如我成长道路旁芬芳的鲜花,天天给我好心情.
幸福无处不在,只要你把心儿打开,幸福就会走进心灵,一生相伴.
幸福是春天里：躺在嫩绿油亮的小草上,枕着幽幽的清香闭目遐思,感受“吹面不寒杨柳风”的温柔.幸福是夏天里：坐在繁密的树阴下,听鸣蝉和蛙儿在“稻花香里说丰年”；幸福是秋天里：踩着沙沙的落叶,看“霜叶红于二月花”；幸福是冬天里：看着悠悠飘飞的雪花到处传送新年的礼物,想象着“千树万树梨花开”的美景.
幸福是江南温婉的烟雨,是北国皑皑的雪景,是大海悠悠的碧波,是草原奔驰的牛羊.
把心儿打开,让幸福走进心灵.
幸福是“闭门即是深山,读书随处净土”的快意.打开书,走进书的世界,走进五彩缤纷的思想丛林,聆听思想的回音,感触思想的脉搏,芳香漫溢,沁人肺腑.书,使零乱的心沉淀；书,使嘈杂的心静谧.
一杯香茗在手,漫步书中,当指尖滑过书脊时,那一份快意便会在心头漾开.贾平凹说过“读书是幸福的,幸福的人才读书”.
把心儿打开,让幸福走进心灵.
幸福是静谧的夜晚,挑灯夜战时妈妈送来的那杯甜甜的蜂黄,是爸爸深蹙的眉宇间藏着的殷殷关怀,是老师温婉批评中满含着的真挚期待,是同学嬉闹声里无尽的关爱,是每个人都能微笑以对,和谐相处.她虽无语,但我能品出其中如阳光雨露般温暖的爱,如花般馨香的幸福.她渗入了我的心灵,融入了我的血液,不管是风吹雨淋,还是艳阳高照,她总在某个角落静静绽放她灿烂的笑容,伴我一起走过生命的每一段旅程.
把心儿打开,让幸福走进心灵.
“问渠那得清如许,为有源头活水来”.朋友,当幸福来临的时候,请你把心儿打开,让它化作源头活水汩汩流入你我美丽的心湖,让幸福的清波在你我的心中漾开,漾开……