《我很忙,但我很快乐》作文 怎么写 周1要交的

相关推荐

• 我的快乐方程式这篇作文怎么写?这个礼拜要交,我只是问这篇作文的格式,也就是开头怎么写和结尾怎么收,不要现成的作文,更不要复制其他的简单的说就是行文思路!说得好的加分我是说这篇作文怎么写！不是说怎么写好作文，
• 赏析作文题1.《三十年的重量》2.《为了忘却的纪念》3.《我发现——一直伸过来的手》4.《月有阴晴圆缺》5.《那次回眸》6.《这是我吗?》7.《像*一样的字眼》8.《生命与诺言》9.《给生命一个锐角》10.《一个巴掌也能拍响》11.叶还绿着》12.《有一种落后叫先进》13.《他的翅膀,你的高度》14.《在乎的是会》15.《失败计划》16.《让“伤口”开出美丽的花》17.《人要活在今天》18.《我能做的仅此而已》19.《雪化了是水》20.《请你相信,我一定回来》这里有20个作文题目.需要各位大师们赏析.每个题目只要100到200字就可以了.不过我希望赏析的好一点..最好呢..今天晚上把答案给我..哎··晕死了。那我最多也就30分了。全上好了。再不够我也没办法了。明天要交的诶。你们能赏析几个就几个。没关系的。字数么我不要求了。能赏析出来就好了。不过要表上序号啊。或者教教我怎么赏析也可以，我自己可以写
• 关于传统文化的写作我想写与树有关的作文,大致意思就是以前有树,现在因为要重建马路而砍掉了树,和树有关的记忆也就消失了.如果要和传统文化搭边,我是想在记忆方面扩充,但是不知道要写什么回忆,所以想来问一下.我还想提升一下主题,就是要呼吁大家保护传统文化,但不知道和树的切入点符不符合.（这个不写也不要紧）我们老师给我们举了两个传统文化的例子,一个是食物,一个是建筑.希望能想出一些好的方面,能够和树结合在一起不是很生硬.谢谢!我现在的思路是这样树做个引子,引出树旁边的白墙黑瓦的建筑,但是因为现代化发展而大多被拆除,但仍有几间屋子留了下来.1、我想主要写的应该是留下来的旧建筑的外观和里面住的人的生活以此来借指传统文化,但不知道具体要写些什么.2、有没有其他需要扩充的东西.3、怎么从上文写人的生活转至结尾.4、结尾除了说一下要关注这些传统的东西之外,还应该写什么.高中生水平就行了.
• 这里有一篇我同学的作文,请点评一下,我所遇到的困难我连最简单的读数学都不懂.妈妈很努力的教我,但我这个死脑筋总是学不会.妈妈说：“1”,我就跟着读：“1”,就这样一直读到10,妈妈就说：“连着读一遍.”这是我就傻眼了,就这样呆若木鸡地看着妈妈,就像一个没有生命的东西一样,我现在回想起来都觉得很窝囊,很愚蠢,怎么连这一点都学不会!终于有一天,我明白了.总有一天我一定要克服这个困难,如果留到以后去克服的话会浪费很多时间,要克服的话就应该马上行动.从那天起,我每天认真努力的读,日复一日,月复一月.每天人刻苦的练习,又不会读的就问妈妈,每天都拼命的读.我当时有想到读书这么困难,干脆不读算了,可是每当我想到之前的努力全都白费了,好不甘心.觉得放弃了就损失了很多,以后要当乞丐.所以为了梦想成为一的无忧无虑的人,一定要有坚定的决心和顽强的毅力.正是有了这句话,让我有了信念,在这个社会有了生存的希望,看见了明天灿烂的光辉,感受到了生的喜悦,让我有面对自己的勇气,让我想象明天的太阳.终于有一天,我克服了数字的困难,
• 《我很忙,但我很快乐》作文 怎么写 周1要交的
• 学习初中语文的有效方法本人现在初二了,考了多次期中期末考,语文成绩从为超过100分,总是在90分至99分之间徘徊,这使我的名次很难提高,我上课认真听做笔记,作业也认真完成,但总是不懂怎么学才能学好,对这个概念特别抽象,我发现有些同学花在语文上的时间和我差不多,成绩总在105以上,我对此感到很无奈.我对语文的头疼之处最明显的就是：阅读文章回答问题的题目,也就是现代文阅读题,我总是想不到那个地方去,也就是不能很好的理解,我写出的答案总是因不完整而被扣1至2分 一题一题的扣就越扣越多了,最差的一次竟才得87分.而且,我的写作水平也很差,作文分50分我一般徘徊在38至40分左右,一看到作文题我就感觉到好像没什么事情是可以写的,用词不优美有时还很不连贯… 我感觉到这是个很严重且很难解决的问题,因此我需要一些好的提高语文成绩的方法,我不缺毅力也不缺资源更不缺时间,缺的就是方法.我并不急于求成但我必须尽可能快的提高语文水平,2个月之后的会考和期末考我一定要考好,不然暑假我怎么过?方法要详细具体,不要侃侃而谈!你
• 《我很忙,但我很快乐》作文 怎么写 周1要交的
• 现代汉语：复句划分,单句划分您好,能不能麻烦您帮忙解答几个有关单句、复句划分和短语划分的问题?这些题我都做了,所以想麻烦您一下.复句分析 1.他毕竟是个快乐的人,虽然也苦恼了几天,但过了那股劲,憎恨的情绪慢慢地也淡了,对女儿也管得不那样紧了.2.如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但是它却以他那雄伟庄严的风貌,可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励着人们的爱国情感.3.人是生活在纪律里面的：守纪律,无论做什么,都有成功的可能；不守纪律,就必然要遭到损失和失败.4.有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思考,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.划分多义短语,并分析造成多义的原因1.赞扬学生的作品2.反对的是小王（这个题我知道怎么划分,但我不知道原因该怎么写）单句划分1． 心理学家的研究向我们表明,在即将走上台开始讲话的那段时间里,在第一次与听众接触的那一刻,我们的恐惧感最为强烈.2． 为了保护羊群,英雄少年小姐妹——玉容和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜.
• 有一个六位数,它的数码和可被26整除；这个六位数加1,所得的数的数码之和也可被26整除.请问满足上述条件
• -5x³-（2m-1）x²+（2-3n）x-1不含关于x的二次项和一次项时,求m,n的值