写惯用语,比喻给某事提供方便

相关推荐

• 运用排比,比喻,拟人等修辞手法鞋写一句毕业赠言（给老师或者给同学）
• 5月11日是母亲节,你给妈妈送贺卡了吗?请参考下面的橘子,用比喻的手法给妈妈写一张贺卡：母亲,您是我一生的站台,送我上路,迎我归来.
• 短文 疏通 疏通清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让.他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了.“喂!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊,“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋.“唉!小街太窄了!“一个中年人长叹了一声.有几个干脆调转车头,绕道而走.人越聚越多.这时,人群中走出一个老大爷,头发班白,神情安详,嗓音洪亮：“一清早就吵架,不怕一天不顺当?”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道：“东去的,右边走!前边的,别停住!”人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅道无阻.街上,又响起了小溪的欢歌.1、请写出几个形容人、车很多的成语2、给每个自然段加上小标题（1）、__________（2）、___________（3）、____________3、短文中将_________比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,这是比喻___________________.4、标题“疏通”有哪
• 关于 爱莲说一、默写：1、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是（ ）2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是（ ）3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是（ ）4、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是（ ）5、文章的主旨句是（ ） 6、比喻君子既不与世同流合污,又不孤高自许的句子是（ ）7、集中表现莲高洁品质的句子是（ ）二、填空1、本文的作者是（ ）,（ ）代道州人,（ ）家,学者称他（ ）2、本文运用（ ）写法,作者所托“物”是指（ ）,所言的志是（ ）.3、作者写莲的过程中,又写了菊、牡丹等花,这种写法叫（ ）,这样写的作用是（ ）,本文写“莲”的品质,用（ ）作正面映衬,用（ ）作反面映衬.4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指（ ）我们是否学过他的诗文?（ ）6、写出你喜欢的一种花,并说明喜欢的原因.花名是：喜欢的原因是：三、给下列加点的字注音并解释1、可爱者甚蕃2、予谓菊3、濯清涟而不妖4、可远观而不可亵玩焉5、陶后鲜有闻
• 疏通这篇文章的答案2.近义词干脆-（） 厮缠——（）3.给每个自然段加上小标题（1） （2） （3）4.用波浪线画出文中描写小街堵塞的句子5.文章标题 疏通的含义是6.文中将（）比作畅流的小溪,结尾写街上又响起了小溪的欢歌比喻（）
• 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.||红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 ||野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1、本段选自现代作家朱自清的散文《春》,你还学过他的本文章：—— —— 2、给划线的句子天上正确的标点符号.（用双划线标出来了）3、照样子,写短句.红得像火 粉的像霞 白的像雪 ———— ———— ————4、用‘——’划出一句比喻句,用波浪线划出一句联想句5、补写句子.（1） 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,——————————————————（2）大小的蝴蝶飞来飞去,——————————————————6、这段话表达了作者怎样的感情?选择正确的答案.（1）赞美春天的欣欣向荣（ ）（2）赞美春天的艳丽（ ）（3）赞美春给丰收带来了
• 3.仿照例子写喻人惯用语随声附和的人 应声虫粗心大意的人 不懂业务的人 无故受气的人 吝啬钱财的人 足智多谋的人答对了给悬赏
• 一道语文语言表达题根据要求给“呵护母亲河”的活动写两段主题词.活动的主题：让家乡千岛湖上游河流水系保持清澈洁净,为千岛湖水的纯净甜美创造良好环境（1）用对偶句表达主题（2）用比喻句表达主题
• 与雨落在树梢上,像给枝条梳里柔软的长发修辞手法一样的句子 句型：雨水落在（ ）上,像给（ ）就是用比喻拟人的修辞手法再在写句子!尽量写靠谱一点!各位大哥大姐们,
• 请给一句文言文名句,意思是比喻：为某事做了巨大的努力,终究还是有一些收获的（收获虽然不大,但仍然值得满足）.就有些类似：愚者千虑,终有一得； 读书万卷,终有所获；
• 你能照样子用以下惯用语写一段话吗?
• 各种惯用语