第三段写的是什么的壮观景象 第三段写潮,是从什么和什么两个描写
问题描述:
第三段写的是什么的壮观景象 第三段写潮,是从什么和什么两个描写
第三段写的是什么的壮观景象 第三段写潮,是从什么和什么两个描写
答
第三段主要讲远看潮来时的景象,是从声音和形状两方面描写的
相关推荐
- 延河阅读答案没有雪的冬天,人生和四季便有了太多的缺憾和无奈这篇阅读的全部答案是什么?题目好像是《济南的雪》1.整体感知.本文主要描写了济南的雪,作者对其有着怎样的感情呢?联系全文说说作者为什么会产生这样的情感.2.文章第二段是按照怎样的顺序进行描写的?这样写有什么好处?3.结构探究.联系全文,说说文章第三段在内容和结构上各有什么作用.4.句式学用.模仿第五段划线部分的写作,续写一句话.(没有雪的冬天,那还能叫冬天吗?没有雪,冬天便没有了灵魂;没有雪,冬天便没有了生气;)5.对比阅读.本文与《济南的冬天》同样是写雪,在主题表达上有何不同?快,
- 四年级的颐和园第三段是按什么顺序写的,从哪两个词语可以看出
- 七年级《古代诗歌四首》课后解答观沧海 东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.1.这首诗描写的是什么季节的景象?诗中哪个词语点明了季节?2.诗人面对辽阔的大海,发挥了想象,其中显示大海的气势和威力的句子是_______,_______;_______,_______.3.全诗写登山望海的景象气势雄浑,表达了作者什么样的精神?次北固山下客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达?归雁洛阳边.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪里看出来的?2.全诗中蕴涵自然理趣,表现出具有普遍意义的生活哲理的句子是_______,_______.写出了大江直流,波平浪静,具有“盛唐气象”的句子是_______,_______.3.全诗抒发了作者什么感情?试结合诗中内容加以分析.钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能
- 迟子建《农具的眼睛》阅读答案1、文章一共三个自然段,第一段中的“农具当中,我不厌烦的是锄头和镰刀”的作用是——————,第一段写的重点是————————————,第二段重点写——————————.第三段呼应全文,表达了作者——————————.2、“锄头的形态很像道士帽,所以你若把它倒立着,俨然是一个清瘦的道士站在那里”这个句子运用了——的修辞方法,喻体与本体之间的相似点是————————.3、第一段中的“驱邪扶正”这个词语加了引号,其中的“邪”指的是————————,“正”指的是————.下文的“异己”指的也是——————.4、文章写“铲二趟”的内容调动了作者的感官,从————、——————、——————等方面写出了在这种劳动中的————————.5、文章第二段分两个层次描写了草甸子上盛开着野花,一是————,如————;一是————,如————;可以用————成语概括这些野花,体现了————————————.6、文章多处运用了对比,试举两例.(1)———————————————————————
- 《湖心亭看雪》习题1.文章开头写“独往湖心亭看雪”,后又写到“舟中人两三粒”,而后又写到“到亭上,有两人铺毡对坐”.这样写从情节上看有什么作用?2.文章后半部分用尽一半笔墨写人,对此,你有何看法?最后用舟子的话作结,有何意义?3.“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥”在内容和写法上有何特点?《三峡》习题1.文章为什么先写山后写水?2.写水为什么先写夏水?《答谢中书书》习题1.试分析《答》一文中的景色之美《记承天寺夜游》习题1.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.”全句无一“月”字,而又无一字不在写“月”,请分析这样写的妙处.《观潮》习题1.第一段是从哪四方面描写浙江之潮的?突出了浙江之潮的什么特点?快,一楼的同学,请问你在说什么?
- 初一的语文上册顶尖课课练的答案.第5课(童趣).郁闷死,晕死,心之所向 心() 徐喷以烟 以() 以从草为兽 以() 观之 之() 驱之别院 之().童趣 第一段中统领全文的一个词语是() 第二段钟点名写的容属想象的词语是()文中点名文章主旨的一句是().作者能发现物外之趣的原因,除了视力极佳外,还有因为他有个癖好().第三段的两个其字的意思指代意义相同吗?若不同,请写出各自意义.第四段钟具体表达神游其中,怡然自得的句子是什么?文中的一个被动句是()作者为什么捉蛤蟆,鞭数十驱之别院,而不将他打死?下列句子译成现在汉语:(1)徐喷以烟谈,使之冲烟而飞鸣.(2)忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆.
- 函数的单调性怎么求?上函数单调性的那节课我偷懒了下,于是单调性怎么求我一直不会,书上的关于函数单调性只解释了概念,没有例题解释.所以回答的时候要把过程写的非常详细点.要回答我给的例题啊,不要只讲概念和理论.下面是需要回答的问题(1)怎么从算式上判断函数的单调区间是减还是增?我给出4个算式,y=1/x Y=x+1 y=x^2 y=x+6/x (2)反过来,从某个区间上判断函数算式的单调性是增还是减?我设定两个区间 (0.+无穷)和(-无穷.0)依旧利用上面我给出的四个算式分别判断这两个区间是单调增加还是下降什么的.(3)从图像上怎么判断函数的单调性?是不是直接凭借看图像的线段呈现上升还是下降来判断单调性是增还是减?如果在加上算式怎么办?以上是上面三个问题,
- 朱自清春的阅读答案(一)阅读《春》,(17分)盼望着盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1、选文的第一段,突出写了什么?(1分)2、选文第二段描写春天景象,先总写 ,后分写 、 、.运用了 、 的修辞手法.其中“朗润”写出了 ;“涨”写出了 ;“红”写出了 的情景.(4分)3、选文第三段直接描写了春草的 ,给人以 的画面,间接描写人 ,揭示了 .“坐、躺、打、踢、赛、捉”给人以 的剪影,作者写春
- 关于《小石潭记》的题1.本文第一段描写小石潭的概貌,采用了_____的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为_____的手法;第三段写潭水来源及岸势,多用____辞格,摹形状貌,形象逼真2.作者为什么将这个小水潭命名为小石潭_____________________________3.小石潭溪水的流向是怎样的?观察景物的立足点是在潭的哪个方位?
- 《雨前》何其芳阅读答案1、文中两次用到"憔悴"一词,一次是形容嫩绿的柳条被尘土掩埋,因此颜色"憔悴",另一次是用"憔悴"做梦的定语,其用法分别有什么特点?这样写的目的是什么?答:"憔悴"用来修饰柳色,是用了 手法,其目的是为了突出(4分)"憔悴"用来修饰梦,是用了 手法,其目的是为了表达 (4分)2、在第三段中,作者说"我怀想着故乡的雷声和雨声",这是为什么?"我心里的气候"指的是什么?答:作者"怀想着故乡的雷声和雨声",是因为故乡的雷声 (1分),故乡的雨声 (1分)"我心里的气候"指的是 (2分)3、作者用大量的笔墨写白色的鸭群,起到了什么作用?答: (2分)4、选出对文章分析不当的两项(4分)( )A、这篇散文通过对雨前自然景物和人物情态的描写,渲染出一种久旱切盼甘霖的强烈情绪,创造出雨前特定时空所具有的艺术氛围.B、作品通过对鸽群、嫩柳
- 《观潮》一文重点描写的是什么场景采用了怎样的表现手法?
- 酒泉子 长忆观潮 此人如何描绘潮来时的景象