多选34：认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在

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• 对立统一和唯物辩证法~矛盾分析法~我先说一下我的理解吧,事物发展的根本规律是对立统一规律,根据这个规律,人们可以改造世界,大纲解析中说,对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法.但是,我整理脉络的时候又发现大纲解析后面又有黑体字说,唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法.我后来又理解的是马克思主义哲学在掌握事物发展的根本规律对立统一后,总结出的根本方法是唯物辩证法,而唯物辩证法中,矛盾分析法是核心懂的进,
• 3、辩证法与形而上学对立的焦点是A、是否承认事物都是发展的.B、是否承认事物之间都是联系的.C、是否承认事物存在是一个过程.D、是否承认事物内在矛盾是发展的动力.4、意识的能动作用就是指A、人类能动地认识世界和改造世界的能力.B、人类随意改变客观规律的能力.C、人类具有感觉的能力.D、人类具有创造一切的能力.5、马克思主义认识论之首要的和基本的观点是A、实践的观点.B、联系的观点.C、发展的观点.D、矛盾的观点.6、划分唯物史观和唯心史观的标准是如何看待A、阶级和阶级斗争的关系问题.B、社会和自然的关系问题.C、社会存在和社会意识的关系问题.D、个人和社会的关系问题.7、生产力所体现的是A、人和人的关系.B、物和物的关系C、人和物的关系.D、人类社会和自然界的关系.8、人类社会的基本矛盾是A、人与自然界之间的矛盾.B、人与人之间的矛盾.C、先进与落后、开拓与守旧之间的矛盾.D、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾.1、下列属于主观唯心主义思想观点的有A、存在就是被感知.B、现实世界是理念
• 一道多选：下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立表现是?A.唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界B.唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止的观点看世界C.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力,形而上学则否认矛盾的存在D.唯物辩证法承认发展是对立面的统一,形而上学则否认发展是对立面的统一E.唯物辩证法主张全面地看世界,形而上学主张片面地看世界
• 关于马克思主义哲学的题,1、物质的根本特性是( ).A、运动的绝对性 B、客观实在性 C、可知性 D、矛盾性 2、唯物主义一元论认为( ).A、把世界的本原归于精神 B、把世界的本原归于物质与意识 C、把世界的本原归于上帝创造的 D、把世界的本原归于物质 3、人类所特有的区别于动物的特点是（ ）.A、客观实在性 B、主观能动性 C、规律客观性 D、运动绝对性 4、由猿进化到人的根本标志是( ).A、工具的生产和使用 B、文字的产生 C、脑力劳动与体力劳动的分工 D、物质文明与精神文明的出现 5、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这是( ).A、形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、辩证唯物主义观点 D、唯心主义辩证法观点 第二题、多项选择题（每题2分,1、不可知论( ).A、认为世界是不可认识或不可完全认识的 B、否认有认识世界的能力 C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题 D、怀疑人类科学知识的客观性 E、怀疑人类科学知识的可靠性 2、世界的物质统一性原理
• 唯物辩证法和形而上学的对立表现在（ ）A是否承认毛对是事物发展的根本原因B是否承认世界时可以认识的C是否承认世界是听事物是普遍联系的D是否承认世界是的事物是运动发展的（试卷上就写的不通）
• 急.马克思主义哲学试题.第一题、单项选择题（每题1分,1、在人类多种多样的实践活动中,最基本的、决定其他一切实践活动的是（ ）.A、日常消费生活实践B、处理社会关系的实践C、科学实验D、生产实践 2、马克思主义实践观是从（ ）.A、主观性中把握人的活动的B、客观性中把握人的活动的C、生物性中把握人的活动的D、主观与客观的关系中把握人的活动的 3、自在世界和人类世界分化与统一的基础是（ ）.A、实践B、认识C、物质D、意识 4、人类产生之前的自然界和人类活动尚未触及到的自然界属于（ ）.A、人工自然B、人化自然C、人类世界D、自在世界 5、实践就其本质来说,它是（ ）.A、人的实行或行动B、人能动地改造物质世界的对象性活动C、人的存在方式D、人所特有的对象化活动 第二题、多项选择题（每题2分,1、下列各项属于实践的基本形式的有( ).A、生产实践B、教育实践C、医疗实践D、科学实验E、处理社会关系的实践 2、科学实验是( ).A、从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动B、运用实践手段,把认识
• 马克思主义哲学题求助高手第一题、单项选择题（每题1分,1、16．坚持绝对真理和相对真理辩证统一的观点是( ).A、真理问题上的唯物论 B、真理问题上的一元论 C、真理问题上的辩证法 D、真理问题上的二元论 2、23．强调理性认识依赖于感性认识,这是( ).A、认识论上的辩证法 B、认识论上的唯理论 C、认识论上的唯物论 D、认识论尘的经验论 3、4．真理与谬误在一定条件下可以相互转化,是因为( ).A、真理与谬误本身没有严格的界限 B、真理与谬误的区别是主观错误造成的 C、谬误中包含着真理的因素 D、真理与谬误具有同一性 4、9．真理与谬误的本质区别在于( ).A、真理是有用的,谬误是有害的 B、真理是对外部世界的反映,谬误是自己头脑里存在的 C、真理是相对的,谬误是绝对的 D、是否正确反映了事物的本质及其规律 5、15．客观真理是( ).A、所有的唯物主义都承认 B、所有的唯心主义都承认 C、只有旧唯物主义承认 D、只有辩证唯物主义承认 第二题、多项选择题（每题2分,1、14．把社会上绝大多数人
• 马克思主义基本原理1、世界上本没有鬼,可是人们能画出牛头马面人身等各种各样的鬼的图形来,这仍然表明（ ）A．意识的内容来自人脑B．意识的内容来自主观能动性C．意识的内容来自外部世界D．意识的内容来自人的思维活动2、世界的统一性在于（ ）A．它的存在性B．它的物质性C．它的可知性D．它的矛盾性 3、“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定.”这是（ ）A．相对主义诡辩论的观点B．唯物辩证法的观点C．主观唯心主义的观点D．形而上学的观点4、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（ ）A．辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B．辩证法和形而上学的对立C．唯物论和唯心论两条认识路线的对立D．可知论与不可知论的对立5、在工作中防止“过”和“不及”的关键在于（ ）A．抓住事物的主要矛盾B．认识事物的量C．把握事物的度D．确定事物的质6、一种认识是不是真理,要看它（ ）A．能否满足人的需要B．能否被多数人认可C．能否付诸实践D．能否在实践中最终取得预期效果7、认识论就是反映论,这是（ ）A．一切
• 马克思讨论题1、请谈谈：你对唯物辩证法的“世界的永恒发展”观点和“过程论”的理解,以及它们对你的学习和将来的工作有哪些指导作用?2、运用事物的发展是前进性和曲折性统一原理,说明应该如何认识我国*现代化建设事业.3、联系大学生思想实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义.
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