兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体成份,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动

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• 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动： （查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性． （对固体猜想 ） 猜想Ⅰ．全部是NaOH；
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• 某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3猜想Ⅲ：______．【实验与探究】（1）实验如下： 实验操作步骤 实验现象   结论及解释步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸．  实验过程中始终没有气泡产生．  则证明猜想______成立．步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．  实验过程中产生______． 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此过程中发生反应的化学方程式为______．（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．     小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液程中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈______性（填“酸”或“碱”）能
• 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：（查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性．（对固体猜想  ）猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na2CO3猜想Ⅲ．______．（实验和推断）（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠______（填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．（2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．（3）若A是CaCl2溶液．①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想______成立．②猜想Ⅲ成立的实验现象是______．（反思  ）①久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）．②保存氢氧化钠的方法是______．
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• 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体成份,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动若现象a为有气泡产生,则加入A溶液是什么,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应化学方程式是
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