注意我说的是有诗意的词语,不要句子,唐诗宋词,数字成语等

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• 《我的父亲丰子恺》阅读问题父亲作画哪怕有一点小缺点例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他就宁可重新画过.我常常趁他不备,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来,收藏着,久而久之,竟也藏了不少.那时在嘉兴.有一天父亲带我们到烟雨楼去玩.当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字.我正要说话,父亲立刻示意叫我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论.其中有个人说：“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更耐人寻味更给人遐想的余地.但是父亲还是吸取了那位茶客的意见,从此在人物的刻画上下了更大的功夫,注意通过生动的姿态来表示没有五官的面部的表情.在文中找一个能概括全文中心的成语.
• 明白的进：求形容马的单字、成语、词语或者是诗句等等.请注意,是形容马的,而不是带马字的.比方说“日行千里”等等,不要那些带有马字,但不是形容马的词语,如“快马加鞭”等.请多一点,越多越好,起名字用.
• 提些小学课本四年级上13课白鹅的问题,我妹竟把这任务交给我了!55555555……现在才说,让我上哪找啊?前提是简单明了,绝对不要长篇大论!1、作者丰子恺简介（100字左右）2、这篇课文主要讲了什么（50字左右）3、课文中的白鹅有什么特点（150字左右）4、找出文中不好理解的词语（麻烦多一点,越多越好,然后要上意思）5、找出文中的修辞手法句子我突然发现她们老师有点毛病,留这么多干嘛?30分够了吗?不够再加到50!好的就加哦!可以抄袭网上的,但一定一定要摘取一点,不要长篇大论!麻烦就今晚了!1L
• 仿造句子，把句子补充完整，注意带点的词语列：烟台的海是一幅画，是一幅迷人的画。（ ）是（ 是（ 照样子，以“时间”为话题，写一个打比方的句子。列：书籍好比一架*，它能引导我们登上知识的殿堂。（ ）仿照列句，在横线上补上合适的内容。（1）、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将（ 如果我是（ 我将（ （2）、鱼儿说：我的梦在大海，无限的大海可以任我游。骏马说，我的梦在草原，（ 雄鹰说，（ （ （ ）说，（ （ 俗话说，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。每当你喜怒哀乐时，神态表现就大不一样：高兴时，你（ ）；生气时，你（ ）；无聊时，你（ ）；悲伤时，你（
• 一、写出带括号的字和句子的意思、成语补充完整.（弈）秋 （及）其 笑（曰） （非然）也 （弗若） （孰）（鸿鹄） 探（汤） （日中） 句子：1.我以日始出时去人近.2.孰为汝多知乎?3.使弈秋悔二人弈.4.为是其智弗若与?5.思援弓缴而射之.（ ）中不（ ） 二、填词语（其中要有一个表示数目的字）例子：漆黑（一团） 半夜（ ） 一碧（ ） 高歌（ ） 阳春（ ） 三、内容填空.1.《长征》是一首（ ）言诗,写于（ ）年（ ）月,它的作者是（ ）,全诗生动地概述（ ）的艰难历程,赞颂了（ ）.2.《一夜的工作》讲的是作者陪同周总理（ ）时,目睹周总理（ ）,亲眼看到了周总理工作是（ ）,生活是（ ）,抒发了作者（ ）周总理的思想感情.四、诗词常识填空.1.我国最早的诗歌总集是《 》.它分为（ ）、（ ）、（ ）.2.诗歌可以分为（ ）和（ ）两类,其中后者又叫（ ）诗.3.古诗研究（ ）和（ ）.因此,大多数古诗都能演唱.4.“词”也叫（ ）.词有不同的词牌,如《忆江南》和（ ）等.
• 注意我说的是有诗意的词语,不要句子,唐诗宋词,数字成语等比如像荏苒这样的词语
• 注意我说的是有诗意的词语,不要句子,唐诗宋词,数字成语等
• 修改病句:不到半个小时左右,教室就被我打扫干净了.给下面句子加上不同的标点,使其表达的意思不一样.1.我 批 评 他 也 批 评 你 怎 么 样 2.我 批 评 他 也 批 评 你 怎 么 样 《“精彩极了”和“糟糕透了”》联系上下文,理解文中加点词语的意思.耳际：谨慎：他们像两股风不断的想我吹来.我谨慎的把握住我生活中的小船,使它不被那一股风刮倒.“被那一股风刮倒”的意思是：文中的这两股风,我更喜欢来自 这股风,因为 .要全部.......（这是五年级上册的....）我把文发上来：现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结
• （VB) a = Int(Rnd(1) * 9).我想知道 那个 random 函数的 应用 现在我知道一些 比如说 a = Int(Rnd(1) * 9) 这个 是 1到9 之间 随便 选一个的 如果 我们制定一些 数字 比如说 1,5,8,9 等数字 把这些数字怎么选呢?我的意思是 只要那些数字里面学一个 （数字没有规律的数字,有规律的直接写公式就可以了吗） 怎么弄 ?2.还有 这些指定的数字他们的出现概率一样的啊 如果我们把 “5” 的 选择率增加一些怎么办? 不要用这个啊 （if a5 then .'再来选那些数字end if）请帮忙一下啊
• 请教标点符号的运用文中的写景的词语有“藤”“树”“桥”“水”等.这句子中“ 藤 树 桥 水”之间要不要用“、”,是一定要用,还是一定不用,还是可用可不用?我的提问指的是连续多个引号之间要不要用其它标点符号？
• 灭六国者,六国也,非秦也 2,使负栋之柱多于南亩之农夫 3,明星莹莹,开装镜也,4,树竹叫,函谷举5,渺渺兮予怀,中属于省略句的是
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