读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.

相关推荐

• 循序而渐进,熟读而精思.
• 《读书之法》朱熹大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得(1)尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞(2),则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣.复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣.大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目；如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之.选文先提出---------的观点,接着分析了如何读书,最后运用两个比喻分别论证了----------和----------的读书方法.（用自己的话回答）
• 写出下列几句名言的作者勿以恶小而为之,勿以善小而不为.（ ）人不可有傲气,但不可无傲骨.（ ）读书之法,在循序渐进,熟读而精思.（ ）人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来.（ ）
• “读书之法,在循序而渐进”中的循是什么意思?
• 循序而渐进,熟读而精思的意思
• 英语翻译大抵观书先需熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以有得耳.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍与其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣.复以众说相互诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣.大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目；如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之.此观书之法也.同志们快点回答呀,这是七年级上册语文基础训练第三单元自测上的文言文,翻译的一定要准确啊,
• “读书之法,在循序而渐进”的下一句?
• 怎样来理解朱熹的“循序而渐进,熟读而精思”
• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.
• 读书之法,在循序渐进,熟读而精思 的意思
• 甲、乙两袋糖的重量比是4：1，从甲袋中取出10千克糖放入乙袋，这时两袋糖的重量比为7：5，求两袋糖的重量之和．
• three people injured in the crash yesterday