2012年慈溪卷里墓园的读书人阅读答案

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• 涵养我们民族的精神气质阅读答案读书能带来什么?过去,无数优秀人物用自己的成长经历做了验证；今天,100多个国家以“让世界每个角落的每一个人都能读到书”的现实选择做了回答.从“开卷有益”的古训,到“读万卷书,行万里路”的劝勉,从“热爱书吧,这是知识的泉源”的激情召唤,到“书是人类发出的最美妙声音”的深情吟唱,人们相信,一切时代的精华尽在书中,书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯.在“世界读书日”到来之际,中宣部等11个部门联合发出“开展全民阅读活动的倡议书”,让我们重温读书的意义,感受时代读书的呼唤.读书丰富一个人的有限人生.读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度.人生在世,除了物质生活之外,还应有自己的精神生活,而这往往是从读书开始的.一本好书,就像一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的广阔海洋,延展生命的有限疆域.“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”书籍是哺育心灵的母乳,铸造灵魂的工具,启迪智慧的钥匙.读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生
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• 鼎湖山听泉 阅读答案（天利38套里的,期末模拟检测卷九）泉声（ ） （ ）的泉水 各5个读第四自然段,回答问题文中把泉声比作什么,什么,什么,什么的声音.第3句运用了什么,什么的修辞手法,形象地写出了泉声的什么.第4句则运用什么,什么的修辞手法,写出了泉水的什么.省略号在这段话中的作用是什么.这里的泉声不止这些,想象一下,还有什么.从文中摘抄一句描写泉声的句子,并谈谈你的感受.
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• 煮书阅读答案.爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他作起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’.否则,就很难把语文学好.” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” 你可以从‘煮’语文书入手吗.语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢.1、概括第二自然段的
• 煮书阅读答案爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶.我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是煮坏了吗?” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吗?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他做起诗来就感到得心应手了.所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好.” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛.语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样地‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词儿多了,今后说话写文章,还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩. 启发(要有深
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