1《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是?2《南辕北辙》这则寓言使我们懂得了什么?

相关推荐

• 材料分析寓言一：一个冬天的早晨,一簇快要熄灭的火苗跟小树林攀谈起来,它甜言蜜语地对小树林说：“和我交个朋友吧!我是太阳的兄弟,能够给你带来温暖,可以让你在冬天保持春夏季节的苍翠.”小树林信以为真,与火苗交上了朋友,火苗得到燃料,变成熊熊大火,很快把小树林烧光了.寓言二：两个朋友结伴去旅行,路中遇见一头熊.其中一人吓坏了,丢下朋友不顾,迅速爬到树上藏起来.另一个人深知靠自己的力量对付不了这只熊,急忙倒在地上装死.熊走近他,那人一动不动地屏住呼吸,熊以为他真的死了,便走开了.当熊走远后,树上的朋友才爬下来,问他：“熊跟你嘀咕什么了?”他说：“哦,与那种在危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道,要多加小心!”1.寓言一和寓言二分别告诉我们什么道理?2.请你根据寓言二并结合自己的生活实际,列举两则事例说明怎样才能获得真正的友谊.3请你想一想 建立真正的友谊还需要具备哪些良好的品质
• 蝜蝂 （文言文）蝜蝂 ——柳宗元 蝜蝂者,善负小虫也.行遇物,辄持取,其首负之.背愈重,虽困剧不止也.其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起.人或怜之,为去其负.苟能行,又持取如故.又好上高,极其力不已.至坠地死.1.解释下列词语善（） 辄（） 虽（） 卒（）或（） 苟（） 故（） 已（）2.解释下列句中“负”的含义善负小虫也（）昂其首负之（）为去其负 （）3.翻译句子,并指出其句式上的特点蝜蝂者,善负小虫也.翻译：句式特点：4.这则寓言告诉我们一个什么道理?
• 庄稼人和他的孩子们 鹰的遗言 1：这两则寓言告诉我们做人的两种优良品格,请用两个词分别概括出来.2:（1）庄稼人说父辈留下的田地里有“珍宝”埋藏在里面,这珍宝指的是金银财吗?3（1）要记住那条古老的誓言：.（根据前文意思被人“怕”,和被人“尊敬”哪条难做到?为什么?（2）“但你们要知道!”父亲最后对孩子们说,“就在那一瞬间,将会出现一个奇迹：我将会变成一支年轻力壮的鹰飞出水面,重新开始新的生活.”（老鹰真的能从大海中“变成一只年轻力壮的鹰”,开始新的生活吗?你是怎样理解的?）
• 几道《伊索寓言》语文题!急救!我的《伊索寓言》有几个找不到,如果有人把我所有的问题答上来的话,要几分几分!1.生活中有一种人被称为“马后炮”,即每当事情已经有个结果之后,他才说出他高明的见解,这正如《伊索寓言》中的《医生和病人》中的（ ） 2.《捕鸟人和眼镜蛇》的情节和一则成语故事非常的相近,这则成语故事（ ） 3.读完《口渴的鸽子》,你的脑海中一定会出现一个成语,它就是：（ ） 4.《两个仇人》给我们什么启示?5.《聪明的小绵羊》中的牧羊人是循着什么找到小绵羊的?6.作为学生,你认为《螃蟹和狐狸》这则寓言给你的启示是（ ） 7.《狗和厨师》这则寓言的寓言可以用一句俗语来概括：（ ） 8.作为学生,我们应从《爱钱的人》这则寓言中悟出：我们今天学习知识的主要目的是（ ） 9.《行人和阔叶树》给我们多方面的启示,请你写出给你感悟最深的两点（ ） 10.《猪和狗》中猪利用狗的话来成功的反驳它,这就叫做（ ） 11.《野猪和狐狸》告诉人们：应（ ）.（用一个成语回答） 12.《狐狸修鸡舍》中狐狸为什么自告
• 初一文言文阅读训练穿井得一人1.下列加点词解释有误的一项是（ ）(我用括号代替)A.及其家(穿)井:挖B.吾穿井(得)一人:应得C.国人(道)之:传说D.得一人之(使):劳力2.下列加点词的意义相同的一组是( )(加点词为"之")①宋之丁氏②有闻而传之者③闻之于宋君④宋君令人问之与丁氏⑤得一人之使A.1,2,3,4,5B.2,3,4,5C.3,4,5D.2,3,43.鹬蚌相争这则古文告诉我们一个什么道理?
• 语文一个阅读.请看问题补充.有一次,孔子的弟子曾子别了老母,离开了家乡,到费国去.不久,费国有个和曾子同姓同名的人杀了人.有人听到这个消息,也没有弄清情况,就去告诉曾子的母亲：“听说你的儿子在费国杀死人了.”这时,曾子的母正在织布,听了这个消息,头也不抬地回答说：“我的儿子是决不会杀人的!”她照样安心地坐着织布.过了一会,又有人来说“曾子杀人民!”曾子的母亲仍不睬,还是织她的布.过了不久又跑来一个人,同样地说：“曾子杀人了!”听了第三个人的报告,曾子的母亲害怕了,立即丢下手中的梭子,急忙忙地跳墙跑了.1、这则寓言是曾参之母三次听传言后,由初始的不信到相信,从中你感悟到了什么道理?这则寓言的寓意是什么?2、曾母相信了儿子杀了人后,为什么要跳墙逃走?假如你遇到这样的情况,若你是曾母,你将会怎么办?那若你是传话人,你将会怎样做呢?3、寓言中有三位传话人,他们误传‘曾参杀了人’的消息的原因一样吗?从中你受到什么启发?4、曾母对自己的儿子应该是很了解的,但在谣言面前,她可以一而再地相信儿子,却经不住再三传播
• 寓言《亡羊补牢?告诉我们什么,《南辕北辙》则讽刺了什么;《画杨桃》一文中,我们明白了做任何事要什么.《和时间赛跑》则让我们懂得什么的道理,文中“什么,寸金难买寸光阴”使“我”倍感时间的宝贵.
• （露珠与珍珠）帮我写出各段段意,在线等 谢谢!~（急!）露珠和珍珠一个偶然的机会,露珠和珍珠见面了.露珠看着圆圆的珍珠,觉得自己和珍珠一样美,就自鸣得意地说：“我和你是兄弟.” 珍珠“嗤嗤”一笑,没有作声. 露珠更加洋洋得意 我一夜之间就获得了成功 你却不知受了多少磨难 才成为一颗珍珠 太不值得 珍珠淡淡地笑了笑：“我经受了磨难,却获得了真正的成功；你所谓的成功,来得快去得也快.” 果然,太阳刚露脸,露珠就由大变小,一会儿便化为乌有了. 1.将短文分成3段,写出各段段意.第1段：第2段：第3段：2.读了这则寓言,你明白了什么道理,简单地写一写
• 这则寓言告诉我们什么道理?虎求百兽而食之,得狐.狐曰:‘子无敢食我也!天帝使我长百兽.今子食我,是逆天帝命也!子以我为不信,吾为子先行,于随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行.兽见之,皆走.虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也.必须要写几句话
• 1《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是?2《南辕北辙》这则寓言使我们懂得了什么?
• 有32个梨,20个苹果,20个橘子,这些水果最多可以分成多少分同样的礼物,每份礼物
• 小明从运动中的火车的火车头跑到火车尾,速度会比在静止中的火车中从火车头跑到火车尾快吗