某同学利用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值,所用的电源由两节新干电池组成,选用的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.他按图1连接电路,实验步骤正确,闭合电键S后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表始终无示数.已知电路中各处均接触良好,除电阻Rx和滑动变阻器R外,其它元件均完好.(1)若电路中只有一处出现故障,则故障可能是______(选填“Rx断路”、“R断路”或“Rx短路”).(2)若第(1)小题的判断正确,则在Rx两端接入一根导线后,闭合电键S,两电表的示数情况为______.(3)排除故障后,该同学按正确步骤进行实验,闭合电键S,两电表示数如图2(a)、(b)所示,他记下实验数据后,进行计算,然后整理实验器材,完成实验.(a)该同学的计算结果Rx=______欧.(b)你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由:______.

问题描述:

某同学利用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值,所用的电源由两节新干电池组成,选用的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.他按图1连接电路,实验步骤正确,闭合电键S后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表始终无示数.已知电路中各处均接触良好,除电阻Rx和滑动变阻器R外,其它元件均完好.

(1)若电路中只有一处出现故障,则故障可能是______(选填“Rx断路”、“R断路”或“Rx短路”).
(2)若第(1)小题的判断正确,则在Rx两端接入一根导线后,闭合电键S,两电表的示数情况为______.
(3)排除故障后,该同学按正确步骤进行实验,闭合电键S,两电表示数如图2(a)、(b)所示,他记下实验数据后,进行计算,然后整理实验器材,完成实验.
(a)该同学的计算结果Rx=______欧.
(b)你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由:______.

(1)电压表无示数,则说明电阻Rx两端无电压,则可能是电阻Rx短路或滑动变阻器断路;
(2)若原因是Rx短路,则接入导线后,情况不变,电压表示数仍为零,电流表有示数;
若原因是滑动变阻器断路,则接入导线后,情况不变,电路中仍无电流,电流表示数为零,电压表示数也为零;
(3)(a)由题意知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.1A,则Rx=

U
I
=
1V
0.1A
=10Ω;
(b)实验中只测量了一组数据,没有多次测量求平均值,所以实验误差较大,实验结果不合理.
故答案为:(1)R断路(或Rx短路);
(2)电压表无示数,电流表无示数(或电压表无示数,电流表有示数);
(3)(a)10;(b)不合理,没有多次测量取平均值.
答案解析:(1)电压表无示数,则说明电阻两端无电压,可能是与电压表并联的电路短路或以外的电路断路;(2)若在待测电阻两端接入导线,则电阻被短路,若原来电阻短路,则电路被接通;若原来滑动变阻器断路,则电路仍是断开的;(3)(a)根据已知条件确定电压表、电流表的量程和分度值,读出其示数,根据R=UI计算出其电阻值;(b)测量定值电阻的阻值时,为减小误差,应多测几组数据求平均值.
考试点:伏安法测电阻的探究实验.
知识点:此题是测量电阻的阻值实验,考查了电流表、电压表的读数及电阻的计算,同时考查了减小实验误差的方法及电路故障的分析,能够根据不同情况确定电表的示数是此题的难点.没有多次测量取平均值.