马说中 第二段文字的修辞手法有哪些?起什么作用?

相关推荐

• 1、从几个方面介绍关中酒俗的?请简要概括 2、第二段引用《洛书》中的文字有什么作用3、“这一轮礼仪下来”,此句中的“这一轮”具体指哪些内容?
• 绿色蝈蝈片段答案让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧.到人们却让蝉篡夺了你的名声.1.给这段文字加一个小标题.2.蝈蝈的歌声有什么特点?3.作者用什么修辞手法来描写蝈蝈的歌声?这些方法的运用有什么作用?4.在本段文字中,作者对蝈蝈用了哪些称呼?用这些称呼有什么好处?5.模仿划线句子的写法,一“风声”为题写一个句子 划线句子是：蝈蝈在窃窃私语.哪像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响.急!快点那,明天要交的!悬赏分15
• 望绿一棵树的阅读答案.五个题.20、第一段在文中起什么作用?（3分）21、第二段主要运用了什么修辞手法?有什么作用?（6分）22、根据第二段和第四段的描写,概括悬铃木的特点（3分）23、第六段 但有些树,是被我们一眼一眼望绿的,也许,不是你把他望绿的,是他自己在那儿绿着的,你与他相遇,你的目光也变成了一把刷子......有什么含义?（4分）24、联系全文,结合你的经历说说你对最后一段作者所以得到的道理的理解.（4分）本来是老师叫我们做完自己对答案的,但是答案被我弄丢了.六点就要交上去.
• 安塞腰鼓 1.“一群茂腾腾的后生”,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用?2.为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和呆呆的腰鼓?3“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.”一句中“似乎”可否去掉,为什么?4."但是：——"单独成段,有怎样的表达效果?5.画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美?1.他们朴实得就像那篇高粱.2.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.6.“骤雨一样,.是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法?作用是什么
• 雨的四季 文中第二段运用了哪些修辞手法,有什么作用
• 关于高一语文必修一第四单元几篇文言文的问题赤壁赋1.“客”是如何抒发当时的情怀的?第三段是怎样将情景理结合在一起的?2.第二段的“悲”从何处体现?作者是怎样描写小僧之悲的?本段在全文结构中起了怎样的作用?陈情表3.第三段的语气发生了三次转折,试加以分析.4.结合时代背景,推测一下李密辞不就职的原因5.李密在应召赴任和奉养祖母的两难中选择了后者,我们应该如何看待6.李密尽节与皇帝,与报效国家有何区别项脊轩志7.文中作者说“然居于此,多可喜,亦多可悲,”这一记事,抒情的关键句的意义在于这一段中是如何体现的8.前人评论归有光的文章,并以其“不事雕琢而自有其味”,谈谈这种风格在文中的表现.9.作者笔下的小轩与所抒发的感情之间有和内在联系10.文章截取了哪些生活细节和场面来表现人物兰亭集序11.文章写兰亭的景色突出了什么特征?与作者的感情有何关系?12.文中“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什么?13.如何看待作者阐明的生死观?14.后人多评价本文语言清新质朴,自然流畅,如宋人评价这篇文章：“高爽有风气,不
• 马说中 第二段文字的修辞手法有哪些?起什么作用?
• 《马说》中第一段文字的主要意思,第二段运用修辞手法的又有那些?起什么作用?
• 什么是唯物辩证法?
• 英语翻译