读句子,然后仿写此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游.此时此刻,我耳边又回响着( );我眼前又浮现出( ).我最爱上您的语文课,因为您总有办法让

问题描述:

读句子,然后仿写
此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游.
此时此刻,我耳边又回响着( );
我眼前又浮现出( ).

我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事.
我最爱上( )老师的( )课,因为您总有办法( );也总有办法( ).



此时此刻,我耳边又回响着(您朗朗的讲课声 );我眼前又浮现出( 您授业的勤劳身影).我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事.

我最爱上(张 )老师的(物理 )课,因为您总有办法( 让电子从阴极到阳极去旅游);也总有办法(让杠杆帮助力量小的拉动千钧之力 ).有没有别的了我最爱上(赵 )老师的(英语)课,因为您总有办法( 使得我们写出漂亮的英语作文);也总有办法(让我们外语角旁显身手)。虽然不用了,但还是选你吧。