《只有一个地球》第九自然段 采用了什么说明方法

相关推荐

• "只有一个地球"这篇课文的第五自然段用了什么说明方法?
• 《只有一个地球》第三自然段中采用了什么说明方法?用来说明什么?
• 只有一个地球这篇课文的第九自然段分别运用了哪些说明方法
• 只有一个地球的五六段分别采用了什么说明方法这样有什么好处
• 《只有一个地球》中第四自然段用了什么说明方法?
• 只有一个地球课文用了什么说明方法
• 求《蜜蜂与排雷》阅读答案! 1.第二自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在—— ————. 2.联系上下文解释下列词语. 非凡： 大显身手：3.结合短文类容,请简要回答蜜蜂为什么具有排雷本领? 4.文中画线句子分别采用了——————和——————的说明方法5.第4自然段中的问句是（疑问句 设问句 反问句）,哪个真确 6请你举一个运用仿生学造福人类的事
• 语文练习册有疑问有这么一个传说：古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生.人们热得受不了,就找了一个箭发很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有1亿5千万千米远.要到太阳上去,如果步行,日夜不停的走,差不多要走3千5百年；就是坐飞机,也要飞20几年.这么远,箭怎么能射得到呢?我们看太阳,觉得他并不大,实际他大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳.因为太阳离地球太远了,所以他看上去只有一个盘子那么大.太阳会发光,会发热,是个大火球.太阳的温度很高,表面温度有六千度,就是钢铁碰到他,也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍.1、这一段在介绍太阳的特点时,运用了---------------------------------------等方法.2、哪些地方运用了“引用传说”的句子?用“引用传说”的说明方法有什么好处?3、读了后,你对太阳有什么了解?写出来.大虾们,请help me!can you OK?thank you!
• 求阅读答案,谢谢风滚草是草本植物,生长在我国东北大草原.每到秋天,弯弯曲曲丛生的枝条形成球状,看上去就像一个精巧的鸟窝.大风一吹或被动物一碰,靠近地面的茎便被折断,植物脱离根部后,能随风在草原上滚动几十甚至几百公里.为什么会这样呢?植物学揭开了其中的奥秘,风滚草果实开口的地方长着细密的茸毛,只有在滚动中受到震动,种子才能穿过茸毛冲出来,撒播在大地上.原来,它们是借助滚动传播种子呢!  生长在美国的苏醒树也是一种会滚动的植物.这种植物在水分充足的地方能够安心地生长,而且十分茂盛.但是遇到干旱缺水时,它就会把根从泥土中抽出来,卷成一个球体,随风滚动.等遇到有水的地方,它就停下来继续扎根,获得养分,开始新生活.  这俩种植物虽然分属不同的植物种类,但它们都能靠滚动求得生存.1.      根据短文内容填空.（1）会滚动的植物是       和        （2）第一自然段运用了       和       的说明方法.  2.  在下面几句话中,符合短文意思的画“”,不符合的画“”.（1）风滚草靠滚动
• 语文《雾霾》阅读答案急求,谢了2、文中第13段画线句运用了什么说明方法?并分析其作用是什么?3、“灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果”的加点字“主要”能否删去?为什么?4、下列哪一个选项不符合原意（ ）A深秋至来年初春,如果气温愈低,空气中所能容纳的水汽也愈少,雾霾越容易形成.B二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,是加重雾霾天气污染的罪魁祸首.C雾是自然形成的,发生时相对湿度是饱和的.霾是人为造成的,发生时相对湿度不大.D雾本身不会污染环境,而产生雾的大气环境如果处于比较稳定的状态,空气中的污染物就不易向外扩散,从而造成集聚效应,会使污染越来越重.5、“同呼吸,共责任”, 面对雾霭,我们应该有所作为.那么作为一名中学生,你认为应该尽自己什么样的责任来有所作为?
• 关于 l would like to be an English teacher 的英语作文初一水平、写的好的加分、要原创、未发表（发表过的我都觉得不怎么很好）、
• What Would You Like To Be?写一篇六年级上水平的80字的英语作文需要按下列问题来写（不只是回答）How old are you?What are you good at?What's your hobby?What would you like to be?Why?What will you do to make your dream come true?还要：定语从句、同谓语、时间状语从句、原因状语从句是写我要做什么工作的啊啊啊