四个字母 五个字母组成的单词 且以y结尾的 写4个

相关推荐

• 以h开头,y结尾的英语单词.写五个.（第一个单词由4个字母组成,第二个由六个,第三个由八个,第四个由十个,第五个由十二个.）
• .以字母y结尾的形容词,把y改为i,再加上 "er" "est" 构成比较级,*的单词.我明天要教的,要10个,我已经写了8个,在给两个.我写的是lovely,happy,friendly,heavy,busy,dry,dirty,he
• 这是Celina Mancdonald写的一首短诗.欣赏短诗,回答问题.Number 1 is where I liveNumber 2 is very good cookNumber 3 is watching TVNumber 4 is reading a bookNumber 5 is in the showerNumber 6 is making teaNumber 7 looks out his blinds and says Nomber 1 is spying on me1.阅读短诗,找出诗中押韵的单词2.整首诗用的主要时态是 ,其结构是 3.动词变成ing形式一般分为三种情况：一种是直接加ing,如speak-speaking ;第二种是去掉e加ing,如take-taking, ,第三种是双写字连辅音字母加ing,如swim-swimming ,还有一部分以ie结尾的动词要把ie变成y再加ing,如lie-lying.4.Number 5 is
• 英语音节定义clean ,sweep 是开音节还是闭音节?绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母加一个不发音字母e构成的重读音节.闭音节：单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节.按照定义,这两个单词好像不属于开音节,也不是闭音节,像这种构成一个音节的单词中有不止一个元音字母的情况,叫什么音节呢?另外,既然元音是构成音节的核心,理论上要从音标标注形式上定义音节吧,为什么教科书上所有的定义都是以单词的拼写形式来定义的呢?
• .以字母y结尾的形容词,把y改为i,再加上 "er" "est" 构成比较级,*的单词.我明天要教的,要10个,我已经写了8个,在给两个.我写的是lovely,happy,friendly,heavy,busy,dry,dirty,healthy就是这8个.除此之外还有什么?我上初二了,不要生词,
• 求形容词变比较级和*的例子1.一般词尾加er/est.2.以不发音的"e"结尾的加r/st.3.重闭读音节,双写尾字母加er/st.4.以辅音字母加y结尾,改y为i加er/est.5.多音节单词在词前加more/most.
• 什么叫闭音节：　　单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外）,且以辅音字母结尾的重读音节.这里的r w y 除外,
• f……b……y……三个字母开头的单词能组成连贯的且美好的或者积极的词组有没有 就是说 f开头一个词 中间b一个词 结尾是y开头的一个词 我想到一个 fly beyond yesterday 超越昨天 但是感觉这样烦怪怪的 大家有没有更好的
• 以牛八店英文名nuba的每个字母为单词首字母写一句话,要求四个单词组成完整的句子,
• f……b……y……三个字母开头的单词能组成连贯的且美好的或者积极的词组有没有 就是说 f开头一个词 中间b一个词 结尾是y开头的一个词 我想到一个 fly beyond yesterday 超越昨天 但是感觉这样烦怪怪的 大家有没有更好的
• 三个质数的最小公倍数是231，这三个质数分别是_、_、_．
• We think that it's important for us to learn English well .We think ( )( )( )( )English well同义句转换