请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿写句子

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• 1.一本书有时会改变一个人一生的命运.在你成长的过程中,哪一本书是你拥有了与众不同的经历与感受,甚至使你改变了对生活的看法或态度?请以“我的成长中有本书”为题,写一篇不少于400字的文章,文体不限.2.下面是一位同学根据自己的兴趣爱好写的对联,你能推断出他的具体爱好是什么吗?品韵方晓丝竹雅（ ） 执毫始觉草篆神（ ）和二弦撷取生旦净（ ） 调七彩寄情梅竹松（ ）3.每当看到雪花飘飘,天地一片银白时,你是否浮想联翩?请你展开联想,用比喻和拟人各写一个描写雪景的句子.4.广告词赏析①今天存入一滴水,明天拥有太平洋.（太平洋保险公司的广告词）赏析：②今古传奇,奇传古今.（湖北《今古传奇》杂志的广告词）赏析：③你不理财,财不理你.（上海世纪出版集团《理财》周刊的广告词）赏析：④听您想说的,说您想听的.（*电视台某农村栏目的广告词）赏析：⑤读东财大书,园大财东梦.（东北财经大学出版社在书市上的广告词）赏析：还有两个：5.请你以小组为单位,展开系列社会活动.如为孤寡老人送温暖,为社区做卫生,进行废旧电池回收
• 理解下面例句的结构和内容,请以‘爱心’‘爱’‘诚信’‘关怀'等为话题在横线上仿写一个句子句子是：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
• 仿写句子.请以‘小学、中学、大学’为内容,仿照下面句子另写四个句子.要求用比喻例句如下
• 以“友谊”为内容仿写句子例句：生活是什么?生活是一本无字的书,生活的一条崎岖的路,生活是一首奋进的歌.请仿写
• 请以“梦想与现实”为内容仿写句子.
• 请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿写句子
• 理解下面例句的结构和内容,请以‘爱心’‘爱’‘诚信’‘关怀'等为话题在横线上仿写一个句子
• 请以“梦想与现实”为内容仿写句子.要求每个句子都采用比拟的修辞手法,两个句子之间构成对偶.例：太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力；月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁.
• 请以“社会与和谐”为内容,仿照下面的示例写两个句子.
• 已知反应2N0+O2=2NO2,若使一氧化氮和氧气的混合气体60克充分反应,得到46克二氧化氮,则原混合气体中一氧化氮和氧气的质量比为（）
• 求用来形容社会和谐、人际关系融洽的诗句,