在教学中如何运用几何直观?请举一个实例
问题描述:
在教学中如何运用几何直观?请举一个实例
答
回答下列问题:(1)等腰三角形ABC是轴对称图形吗(2)∠BAD 与∠CAD相等吗?(3)∠B 与∠C相等吗?(6)你能总结一下折痕所在AD具有的性质吗?学生运用直觉感官通过观察图形,轻松的获取等腰三角形的三条重要性质,即等...
在教学中如何运用几何直观?请举一个实例
回答下列问题:(1)等腰三角形ABC是轴对称图形吗(2)∠BAD 与∠CAD相等吗?(3)∠B 与∠C相等吗?(6)你能总结一下折痕所在AD具有的性质吗?学生运用直觉感官通过观察图形,轻松的获取等腰三角形的三条重要性质,即等...