bu_ld_ng 把这个单词拼写出来,也就是单词填空

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• 关于gre复习问题明年考6g这个暑假准备先把单词搞定 开学时巩固着明年3月考作文 我现在是不是应该准备作文的同时也练练阅读呢?基本把所有的辅导书都买了,不知用哪个来练阅读（有些是真题,得模考时再用吧）用 gre综合指导与全真考场 或 gre全真模拟试题集里的阅读练行吗?那些不是真题吧 39+3也买了然后类反 填空 数学是不是考完作文再开始复习就行?这个阅读是不是要用英文思维，可是习惯了把它想成中文再做题了
• 关于GRE复习的几个疑问...大家做类反的时候有没有把题干中不认识的单词全都查出来?我现在做类反正确率还可以.我就想问一下要不要把把那些做对的题目里面不清楚的单词都查查?还是说只是分析自己做错的题目?（我觉得每个都查的话好浪费时间..)还有做填空的时候,大家分析做错的题目的时候是直接看答案的解析,还是先自己仔细琢磨?我现在貌似碰到瓶颈了...我类反把XDF黄皮,宋昊类反,NO题,国内90~94都做完了,填空做了NO题,90~94,陈胜元.还顺便把杨鹏难句看完了..最后的感觉就是提高不是非常大.是不是我做的遍数不太够呢?
• 英语基础差以前不学英语,导致现在有些题根本看不明白,就是能翻译明白,可是语法也把我难住了,首先我的第一个问题,我的语法怎么提高?其次,我最头疼的就是阅读题,一大堆我只能看懂一点,所以我的词汇量不够,第二个问题,我的词汇量如何提高?（词汇量的词汇你告诉我来源,我肯定刻苦背,我现在课程的词汇都在好好背,所以现在如果是看初二题,我还是可以的,可是年级低到初一下学期我就不会了,其他的我都会,英语虽然我基础差,可是还有基础的,初一的时候,我的英语每次都将近满分,初一下学期我不太爱学导致没有跟上,我应该怎么办?）其次,我的英语口语很差,应该怎么办?（我会音标,可是哪怕是现在,老师带我们领读单词,我也不能说会读这个单词,我的班级大多数人都是先会读,写、做题需要学,而我正好相反,所以,口语我怎么补?）请大家帮忙,谢谢了.
• 急需英语（自然拼读法phonics）学习听音辩字,拼写教学并举例的教学计划、总结、教案、反思、课堂随笔.构思：利用自然拼读法来教学字母是目的之一,是要让学生掌握通过其音形一致的规律去记忆单词的方法,而拼写教学就是指导学生了解和掌握如何把字母或字母组合的音转变成形,以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读,听音能写.拼写教学请案以下步骤：1、听音：为了让学生听清单词中所含的音素,教师根据音节,按节奏说出一个单词,如：a-apple重复三次.2、辩音：教师通过听力,引导学生思考,辩明并作出快速反应,说出单词中含有的音素有几个,都是哪几个?3、音转形：当学生能正确说出单词中含有的音素后,教师指导学生把听到的音素用笔写出来.如果有意,本人可发送一定的材料作为参考.
• “他（Peter）的房间很乱”的英语的中文谐音怎么说?英语报纸有一篇作文,让介绍我的朋友Peter的房间,如果死板的看那张图片,写出来的作文一定也不生动~嘻嘻……咱就高级一点,这个连“乱”这个单词我都没学过⊙﹏⊙b初一的啊哈~我知道“他的房间很_____”是“His room is very_____”就是“他的房间很乱”不知道怎么说,我查了一下,乱的英文单词是confused,但是可能不是这个形式,或者和这个一个意思但是不用这个单词,明天我要在班里大展身手啦~主要就是“他的房间很乱”,前边的“His room is very_____”应该就是“黑死 乳木 一死 歪瑞_____”乱就不知道了~不多说喽~\(≥▽≤)/~谐音……谐音……多提供点谐音……要不然我不会读⊙﹏⊙b 怎么……答案不一致咦- -
• 零基础自学英语,怎么背单词?零基础,买了本新概念一,跟着网上的视频自学.学了一些课程,但是不怎么会背单词,想问问零基础开始学的话单词应该怎么背?现在的情况是,学过的课程里,看到单词会读、听到发音知道意思,课文也能念.但是就是难以准确记住每个单词的字母组成.我背单词就是念一遍发音,再按顺序念一遍字母组成,一直反复.但是好像效果不好,一个晚上反复念20到30个单词,发音能记得相当清楚.但是睡一觉起来再试着默写时完全写对的连10个都勉强.如果两三天没接触这个单词,可能又忘了具体拼写.到底应该怎么背啊?PS：音标学完后拿着电子词典对着单词练拼读,基本都能做到拼读发音和电子词典一样了.顺便问下,网上的新概念一册的视频讲解,哪个更适合零基础啊?音标发音已经练得很熟了.
• 英语翻译机器搜索:"撒娇"显示的单词是名词的coquetry.这时当我们看到例句有很多.如果当我们用这个名词造句好像觉得通常用动词比较多也就是coquet.我试着用名词翻译这句!You look really attractive when you gave me a coquetry!You look really attractive when play the coquetry!因为机器说撒娇是名词,所以我这两句是按照名词格式翻译的.你们怎么用这个词呢?对了我好像看词典一般用coquette with.我在仔细一看发现这个词的确和撒娇有关系也没关系,还有就是机器为什么把撒娇翻译成名词?希望大家用名词来试试这个句子.
• 英语听力中,听到单词了,看见单词也认识,但是听的时候就不知道什么意思,这是为什么识单词不少,但是发现发音不正确的很多.在做听力时,一种情况是听到单词了,这个单词的发音我也会,看见单词也认识,但是听的时候反应不过来是什么意思；第二种就是,发现很多句子里面只读实词,虚词我听不出来比如：The government of Iraq 我就听不出来of,想问一下,是不是英语中在快速英语中就是虚词可以不读.
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