古汉语被动表示法与现代汉语有什么不同?

相关推荐

• 样方法与抽样检测法有什么不同
• 用科学记数法表示一个数时,10的指数与原数的整数位数有什么关系?
• 任何数集都能用区间表示吗?f(x)与f(a)的含义有什么不同?f（x)与f（t)是表示一个函数吗.
• 你能说出下面戴括号词的意义和用法与现代汉语有什么不同吗?1.便（要）还家,设酒杀鸡作食.2.经纶世物者,窥谷忘（反）.3.会天大雨,道不通,（度）已失期.4.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人（怜）之.
• 1950颁布的《*土地改革法》中的土地所有制与现在的土地所有制有什么不同吗?
• 人教版七上一些数学题,1、24点游戏：对3、4、-6、10进行加减乘除四种运算,使其结果为24.（3种）对3,-5,7,-13进行加减乘除四种运算,使其结果为24.（3种）2、一桶5500毫升的纯净水,第一天喝掉他的二分之一,第二天喝掉第一天剩下的三分之一,第三天喝掉第二天剩下的四分之一,如此继续喝下去,第六天剩下的纯净水有多少?那么第十天呢?3、某人使用一种秘密记账方式：当他收入500元时,他写成-600元；当他支出500元时,他写成+300元,由此你能否知道当他收入100元时,可能继承多收?当他支出100元时,可能记成多少?4、小明说：“我发现一个结论：任何一个两位数,把他的十位上的数字与个位上的数字对调,得到一个新数,这个数与新两位数的和一定是11的倍数.”你认为他的结论正确吗?为什么?5、2005年新版人民币中一角硬币的直径约为0.022米,用科学计数法表示为（）米.6、一架飞机在相聚30千米的两个城市之间飞行中,飞机顺风飞行用了5.5小时,逆风飞行用了6小时,这次飞行时风速是（）千米/时
• （高悬赏分前提是要写分析过程）高中语文病句修改（例题修改）1、谓主残缺病句修改例1：全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来.2、矛盾法（一）一面与两面的矛盾2.1在碰到“好坏”“高低”“能否”“是否”等表示两面意思的词,我们首先想到的是,这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病.例1：电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才.例2：我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们*前途命运的大事,也是教育战线的根本任务.3、巩固练习（病句修改）例1：目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段.例2：如“阿Q“一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入教科书,而且活跃在各类媒体上.
• 古代汉语表示行为数量时,与现代汉语有什么不同?
• 成本法与权益法的区别请以会计分录或实例体现长期股权投资中成本法与权益法有什么不同?
• 对于圆周运动,向心加速度及曲线运动的问题向心加速度是表示物体运动方向改变快慢的物理量1.他为什么本身有大小2.它的大小决定了什么,是速度方向变化的快慢?也是向心加速度方向变化的快慢吧?3.它的大小有什么具体的含义吗（不要笼统的,如：1牛顿代表使1千克的物体产生1米每二次方秒的加速度)关于曲线运动4.它的路程与位移之间有什么关系（不是问谁大谁小,而是指什么因素使物体产生了大小不同于总位移的路程?正交分解的分速度产生了分位移,标量路程可以视为两段分位移大小的直接相加吗?我有点懵了,）5.既然相同位移可对应无数种不同路程或相同路程的曲线运动,前提还都能受恒力吗?（初速度任意）若真是这样,曲线运动的路程怎样求?还请分条回答,可挑部分回答.【接追问】于是想到它们是否都能在恒力下实现。路程（非圆形，曲线）即使高中不要求算（我不在乎考不考），在我看来却无从下手求解，是我学得不够？
• 250
• 离子方程式书写规律总结