如果他们不带身份证会怎么样呢?用英语翻译

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• 给下面短文分段,并写出段意.本文在写作的方法上的特点是什么?接下还有就是表现了乡村儿童的生活是怎么样的?还有给加个题目短文：------------春天,孬孬在家门口载了一排小柳树.小柳树借着温暖的阳光与和煦春风长得好快,不几天就长满了绿叶.放学的孩子好顽皮,围着小树转圈,刚刚不小心扑到在一棵小柳树上,把这棵小柳树的腰身折弯了.孬孬在院子里看见了,气得把几个小学生轰走了.可是孬孬没有空去扶好那小棵柳树,小柳树好像在可怜巴巴的望着他,无限痛苦的说：“主人呀,你出来帮我一把,我说不定还会长成好书呢!”孬孬只顾手里的活用柳条编筐子,就没有出来看看小柳树.受伤的小柳树奇迹般地活了下来.好多年过去了,那一排排柳树长成了大叔,孬孬尽情的从他们身上割下留条,编织筐子,再过几年还可以伐了树去买,换些钱用.知识这一排柳树中有一棵是歪脖子树,好难看,孬孬望着他,好后悔当初没有绑好他,如果绑好了,说不定现在也是个好材料,卖个好价钱呢!注：我打的时候有点快,所以有些字打错了,还有哦,所有些柳树的他改成它,这是文章中所写的
• 我们一家人 英语怎么说?1 我们一家人非常幸福 （翻译的时候,谓语动词 用 单数,还是复数 才对?）2 不要总是埋怨社会对你不公平,如果你自己能力强 也不会是现在这个样子.3 你自己能力不行,就不要总给自己找借口.4 她总是抱怨 经理分配给她的工作量太多了5 你知道她在抱怨什么吗?英语翻译.6 她觉得和你们在一件很幸福的事情，她不想离开这个环境7 补充问问，【 他们两家人】 这个怎么说呢？两个家庭。呵呵。
• 泥土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,你上学时,脚下踩的就是泥土.她被无数人踩着踏着,却从没有向人类要过一点报酬,只是默默地承受这一切.每当你出去游览时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天大树,是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草,你可曾注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为他是那么平凡,那么没有吸引力.但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类,所以,泥土是一切之源.他把自己的身体乃至体内的一切养料都提供给了大树,鲜花,小草.他默默问问的奉献着自己.人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻的支持他们工作的人们?就说十一届亚运会或夺金牌的人们吧!他们顽强拼搏获得金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓.可是你注意到他们周围的医务人员和带着殷勤希望的教练,领队没有呢?是他们平时陪练,指导,无微不至的关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的是他们.这些默默工作的人员,他们不是“泥土”吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花.我想,这些为人类做出无
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• 谁能告诉我这个故事的寓意 急!上帝创造了这个世界,准备给万物的生命,这时驴子走了过来问道:“主啊,我将活多少年?”“三十年,”上帝回答道,“你满意吗?”“啊!主呀,”驴子答道,“那够长了.想想我活得多苦呀!每天从早到晚背着沉重的负担,把一袋的谷子拖进作坊,而其他人可以吃面包,他们只知用打我、踢我来的方式鼓舞我、振作我.请把我从这漫长的痛苦岁月中解放出来吧.”上帝很同情它,就减了它十八年的寿命.驴子心中宽慰地走了.接着狗又来了.“你想活多久?”上帝问,“三十年对驴来说太长了,但你会满意吧!”“主呀,”狗回答说,“这是你的意志吗?想想我将怎样狂奔,我的脚决不可能坚持那么久,当我一旦不能叫了,除了从一个角落跑到另一个角落,我还能干甚么呢?”上帝见它说得对,减了它十二年寿命.接着猴子来了.“你一定愿意活三十年吧?”上帝对它说,“你不必像驴和狗那样干活,却可以享受生活.”“啊!主呀,”它回答,“过去也许是这样,但现在已大不同了.如果天降小米粥,我可没有勺儿.我总是干些发笑的勾当,比如做做鬼脸逗人发笑.如果他
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