关于使役动词与感官动词的用法1.感官动词后什么时候加动词原形,什么时候加ing?2.使役动词make,let后除了可以加动词原形,还可不可以加ing或ed分词?have后只能加分词吗?如果have后还可以加动词原形,那这一题又该怎么解释呢：The teacher had him ________ (rewrite) the paper many times before he was allowed to hand it on.注释：以上说的是主动句中,动词原形指的是不带to的不定式,各位大佬不用给我纠正!
问题描述：
关于使役动词与感官动词的用法
1.感官动词后什么时候加动词原形,什么时候加ing?
2.使役动词make,let后除了可以加动词原形,还可不可以加ing或ed分词?have后只能加分词吗?如果have后还可以加动词原形,那这一题又该怎么解释呢：
The teacher had him ________ (rewrite) the paper many times before he was allowed to hand it on.
注释：以上说的是主动句中,动词原形指的是不带to的不定式,各位大佬不用给我纠正!
答
1.如果表达的是正在进行的动作用ing
表达的是已经发生的动作或经常性的动作跟（to） do(原型)
例如：I see him swimming.(我看见他正在游泳）
I often see him （to）swim .我经常看见他游泳.
2.哪一题写rewriting