用“/”为下列诗句划分朗读节奏.（1）理想是闹钟,敲碎你的黄金梦 （2）理想使不幸者绝处逢生
问题描述：
用“/”为下列诗句划分朗读节奏.（1）理想是闹钟,敲碎你的黄金梦 （2）理想使不幸者绝处逢生
（3）有理想者就是一个“大写的人”
（4）请乘理想之马,挥鞭从此起程
答
理想/是/闹钟,敲碎/你的/黄金梦
理想/使不幸者/绝处逢生
有理想者/就是一个“大写的人”
请乘/理想之马,挥鞭/从此起程