现在完成时的主动语态与被动做状语的句子

相关推荐

• with 的复合结构中现在分词与过去分词区别老师讲的区别是现在分词表示主动关系,过去分词表示被动关系（宾语和宾补的关系）,没听太懂,这里的被动关系是不是和被动语态里的被动一个意思?最好有例句!
• I will spend the whole night_____in my room,preparing for the exam.I will spend the whole night ____ in my room,preparing for the exam.A.locked B.in locking C.lockingD.being locked这个题给的参考答案是A，我觉得D是不太好spend time in doing sth.但这个句型只能用在花时间做某事上其中某事与主语应为主动关系 而本句显然不是我花一晚上的时间锁我自己的意思 所以不能用这个句型 排除B 再来看 ing表进行而ed形式表状态 我被锁在房间里是一种状态所以排除C 选A 请问选A之后这个句子怎么分析结构呢？locked in my room在此句中做什么成分呢
• 英语题,要十个主动语态变被动语态的句子,谢谢了
• 现在分词完成时的主动语态做状语与被动语态做状语的句子
• 过去分词做状语和现在分词的被动语态做状语有什么区别?Heated,the metal expands.和Being heated,the metal expands.有什么区别?
• 主动语态的句子变被动语态的句子,时间如何改变?
• 过去分词做定语与被动语态的区别
• 改几个句子（将被动语态改成主动语态）注意时态~1.It is called a clavichord.2.It was made in Germany in 1681.3.Our clavichord is kept in the living room.4.The instrument was bought by my grandfather many years ago.5.Recently it was damaged by a visitor.6.and two of the strings were broken.7.Now we are not allowed to touch it.8.It is being repaired by a friend of my father's.注意时态 别说什么要自己作 我还是初一学生的,这是新概念2题目,所以不太会
• 孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ ”是学习的方法；“ ”是学习的乐趣；“ ”是与人交往的态度.⑴、孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ ”是学习的方法；“ ”是学习的乐趣；“ ”是与人交往的态度.⑵、曾子道德修养很高,每天从三个方面反省自己,“ ”反省自己是否热爱学习；“ ”反省自己是否讲诚信；“ ”反省自己交朋友是否诚实.⑶、孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是“ ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一.⑷、在我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟.这个过程孔子是这样说的：“ ,”.⑸、《论语》中讲学习与思考的关系的句子是“ ,”.⑹、学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观 学习态度值得我们学习,他“ ,,在陋巷,” ,.这样在快乐中学习,变被动为主动,最终实现理想.按课文填空
• The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable _这道题答案填写的是to hold有人说to hold 做的是宾语补足语?求证句子成分.无需解释因为有comfortable 是主动表被动~
• 不定积分∫sec^4 x dx
• 那个小女孩直到她妈妈回来才停止哭泣.用英语怎么说?（not until）的句式