英语单词中字母e发音规则 说清在什么情况下读什么音

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• 美音中 音标 "i" 和 "倒e"的问题美国英语中 音标中 标为 "i"的 类似“一”的音 为什么经常读成 "倒e" 的 类似“额”音感觉美音很混乱啊 或者是 同一个单词 有的读 "i" 有的读“额”很多英音中 i 在美音中 是被 倒e 替换了的 比如 beautiful 的 i 在美音中就是 读 倒e 的音 但是很多情况下 美音中 音标为 i 的 但是我听录音的时候仍然是读的 倒e
• 德语初学,关于 e 的发音,德语初学,e 的发音这个规则：e发[ə]的规则为：元音字母e在非重读前缀be-,ge-,中发[ə,如bekannt、kommen、Liebe.但是为什么gegen、geben、beten还有一些是按长音的发音来读的?此外 betten 是按短音,是不是因为e 后面有两个辅音字母?这些规则有什么先后顺序吗?
• 发音规则,为什么fever第一个e不发"哎"的音,却要发"伊"的音.通常这种结构应该发"哎"的音啊.比如never,求高手解释一下天娇羽曦,废话喔,我在研讨发音规则,你的明白? alisa你说的是一个片面，并不能解释为什么发音如此啊？类似类似fever这种结构，并且第一个音节中e发i:的单词还有吗？好像就这一个吧。剩余的都是发e的音。比如letter,never,
• o在什么情况下发双元音音标如果可以有话,把26字母的汉语与英语中的读音写出来,是不是有时候在单词中读拼音中的发音,有时是读字母中发音,这种情况有什么的规则不是这个意思，比如prefer两个e都发什么音，为什么这样发音。ill 是开音节吗，是重读音节吗
• 英语eleven的发音,音标查到是[ɪ'lɛvn]可为什么很多音像资料把首字母都读的拼音e的音呢?有道是人教版磁带在课文中也是读的拼音e的音,在单独读单词的时候发的/i/的音,很矛盾到底怎么读.
• 几个德语发音规则问题：一个字母在一个音节最后,它何时跟后面音节的首个字母连读,何时不连读?关于字母e的发音：interessieren的第一个e,protestieren中的第一个e,duftet中的e,这3个e是如何发音?Jeans中的e发什么音?Anzug和anziehen中an的组合中的n到底发n还是发类似于汉语拼音的软腭鼻音“eng”,听录音怎么发“eng”?一个音节末尾的辅音在后面还有音节时读清音还是浊音,s在词末尾何时发z,何时发s,词典中的单词下的圆点短线不同时表示重音吗?
• 汉语拼音中的u碰到jqx为什么要取掉上边的两点?去掉两点,却读有两点的发音,这让小朋友学起来非常困难.为什么不留着这两点,然后告诉小朋友凡是JqX后边都跟带两点的U,岂不方便?我并非老师,我只是个家长,我也不知道文字改革那帮人的想法是什么.我只认为这种教学设置不合理.“根本就没有这几个字母加上“wu”的音啊,你可以读一下这几个字母加“wu”,会非常别扭”,这个我非常清楚,我的疑问是它的书写规定.且看现在一年级的两种练习题：一种是将诸如qun的音节拆分声母q和韵母UN(带两点)：qun-->q+un(带两点)一种是将声母和韵母组成音节,比如：q+un(带两点)-->qun在与JQX组成音节时必须去掉两点,在拆分开后必须加上两点.我记得我小时候学习的时候的口诀是：“小于碰到JQX,去掉两点还念于”,按照口诀的意思是去不去掉两点都是念于的,既然如此为什么要规定书写的时候必须去掉两点,否则就是错误的书写?这让教的和学习的都辛苦,也让我这过来人迷茫：本来不复杂的偏要弄复杂了,岂不是画蛇添足了!
• 英语单词前缀有哪些啊 我知道 be和re 还有哪些呢还有元音字母 什么时候读含糊元音 5个元音字母都有时都读含糊元音吗 这个单词millet 怎么那个e是读I的音啊 难道重音是在第二个音吗?
• 德语非重读音节中元音如何发音朗氏词典中只标注了重读音节中元音的长短,为什么对于非重读音节中的元音不标注?听录音中,我觉得很多按照规则应该读长元音的听起来很短.例如：Salat中第一个a,后面只有一个辅音字母,是应该读作长元音吗?但听起来很短.再例如：Marmelade中第一个e,应该发什么音?长元音、长元音弱读、短元音还是非重读原因【ə】?再比如,Figur中,i的发音,是长音还是短音呢?
• 在小学课文早中为什么要写梅花,用意是什么
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