从再见了亲人第一自然段中,你体会到什么?

相关推荐

• “舟行碧波上,在全文中起什么作用?我说的这句话是《桂林山水》一课里的.对了,这一课还有两个问题,如果你答出来我这三个问题的话,还要令我满意哦,另两个问题是 1.从《桂林山水》这一课的最后一段里,你体会到什么?2.作者既然写桂林山水,为什么在第一二自然段的开始分别写大海、西湖和泰山、香山呢?这样的些让你产生什么感觉?
• 草原第二段阅读提答案我们访问的是陈巴尔虎旗.汽车走了一百五十里,才到达目的地.一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响.快了,快到了.忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外欢迎远客.见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路.静寂的草原热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包.1、这段话写了（ ）.你从中体会到（ ）.2、倾斜的句子是（ ）句,第一句中的“玻璃的带子”指（ ）,写出了河的（ ）特点,破折号表示（ ）,最后的感叹号表达了（ ）.第二句中的“像被一阵风吹来似的”说明（ ）.“彩虹”形容（ ）,读了这句话让我（
• 阅读题 人生的第一课答案~1、本文题目是“人生第一课”,文章的第2自然段中哪个短语点明了这一课时人生的第一课?谈谈你对题目的理解.2、怎样理解第2段和第6段划线词组的含义很随便地__________________很浅显的__________________3、尽管孩子们讲的故事语无伦次,但老师为什么要用“非常好的纸,很认真,很工整地”记录,并配上插图?4、文章结尾的“如何看待这种灌输呢?”一句在全文中起什么样的作用?5、人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子受到了某种“灌输”.孩子们从“灌输”中得到了什么?6、你是怎样理解“灌输”的?请用简洁的语言写一写.
• 从《两个铁球同时着地》中第四自然段的反复、许多次、都、的确中你体会到了什么?
• 从再见了亲人第一自然段中,你体会到什么?
• 澳洲动物不怕人、我我喜欢你,狐狸 1、“在澳洲的大小城市 在澳洲大小城市、码头、广场经常可以看到成群的鸽子目中无人地走来走去,争食游人赏赐的食物”一句中,你怎么理解“目中无人”这个词?作者这样写有什么好处?2、短文字里行间充满着“和谐”二字.第二自然段“汽车‘礼让’袋鼠”一事,你有何感触?请写一写.1、在人们心中,狐狸简直就是狡猾多疑的代名词,可高洪波心中的狐狸是：2、你从“活该”,谁叫乌鸦爱唱歌,‘呱呱呱’自我吹嘘”中体会到了什么?
• 原文：＜＜紫藤萝瀑布＞＞再追问里可以看到我问的问题：第一问：紫藤萝花开的多而繁盛,你能否从第三自然段中看出来?请你把能体现这一点的动词写出来.第二问：作者为什么要用''仙露琼浆''来形容紫藤萝花?.第三问：怎样理解文中划线句子的含义?注：划线句子（我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.）.第四问：作者是从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝花进行描写的?.
• 从草原第一自然段描写中,你能体会到草原美景的最大特点是什么,表达了作者怎样的心情?
• 匆匆第一、二自然段阅读练习 燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,又再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?有藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子；但我的手的确是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.1、“燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,又再开的时候.”这句句子使用的修辞手法及其在文中的作用是（）A.对偶,提起下文 B.排比,点明题意C.比喻,烘托气氛 D.排比,引出联想2、第一自然段中,破折号和冒号的作用是（）A.破折号表示后面有注解；冒号提示下文B.破折号表示语意转换；冒号总括上文C.破折号表示语意递进；冒号提示下文D.破折号表示语意中断；冒号提示下文3、第二自然段为什么不用“二十四年”,而说“八千多日子”?作者的写作意图是（）A.感叹生活无常 B.感叹
• 你,浪花中的一滴水.一文中,第四自然段的第一二行和第三四行是什么关系?你是从哪些具体的词语体会到的从中体会到了什么?速度啊,今天必须得速度啊。没有悬赏分了啊够高了吧e 你们快点啊
• x与-2y互为相反数,-y与-3z互为负倒数,m是任何正偶次幂都等于本身的数,求代数式-2x+4y-3xz+m^2
• the question is very e＿ .everyone can answer it