最后一课主要描写的人物是 ,文章以 为线索,最后一课上的是一课 课,这堂课的特殊含义是 .

问题描述:

最后一课主要描写的人物是 ,文章以 为线索,最后一课上的是一课 课,这堂课的特殊含义是 .

小弗郎士逃学上学的经历
人物:小弗郎士、韩麦尔先生 含义:当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存着自己的语言,就好像掌握了打开*的钥匙”.
是法语课