在很多国家狗常常做向导的翻译.

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• 英语翻译1.盯着别人的眼睛看,在一些国家是表示对对方感兴趣,但在另一些国家,是被认为无理的,对别人不尊重.2.美国做OK的手势,在美国表同意,在日本人年,这个手势表示钱,在法国,这个手势被认为是"0",在巴西和德国,这个手势很粗鲁.3.美国的手势__竖起大拇指,在美国表示"很好""干得不错",但是在尼日利亚,这个手势很粗鲁但是在日本和德国,它意味着"第一".4.在很多国家,点头是肯定,摇头是否定,但是在保加利亚,希腊的一些地方,和伊朗,却是点头否定,摇头肯定就以上4句话,尽量不要用工具翻译,翻译好的我给加分
• 英语翻译1 不正确的信息将给我们造成很大的损害.(do harm)2 你可以为此向他道歉,但我宁愿你不这么做.(apologize)3 他一上飞机,便发现他的手表不见了.（no sonner)4 我们认为保持环境整洁是很有必要的.（necessary）5 运动在我们的生活中起着重要的作用并对我们大有益处.（do sb good)6 据说他又写了一本关于现代商务英语的书.（he is said)7 跟她解释这事没用.她太年轻了,理解不了.（no use)8 几天前我碰巧在世纪公园遇到了我的班主任.（happen)9 没有一个学生能回答这个问题,老师别无选择只能自己回答.（have no choice)10 西方人较喜欢咖啡不大喜欢茶.（prefer)11 请你告诉我去最近的银行的路好吗?（kind enough)12 前天谁没来上课?(absent）13别为我担心.我会照顾自己的.（take care of )14 正是由于使用了计算机人们才能更快获得大量信息.(It is ...said)15很多
• 权力阅读答案黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙,常常肆无忌惮地袭击羊群,使羊群不得安宁. 羊群中的头羊决定采取分化的办法,对付这伙强盗.于是采取进谗言、挑拨离间等办法,但是没有成功,因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密,它们并不相信谣言. 后来头羊死了.死前,它把位置交给一位年轻的羊.这位年轻的羊并没有直接上任,而是提出了一个令大家十分吃惊的计划.它说,要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领. 对此,大家都坚决反对.但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张.它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸.它们都十分兴奋,谁要是当上羊群的头领,就意味着拥有整个羊群的指挥权,这里的好处太多了. 可是,由谁当这个羊群的头领呢﹖ 黑熊想：我在团伙中力气最大,做的贡献也不小,这羊群的头领应由我来当. 灰狼想：我在团伙中最为凶猛,咬死的山羊最多了,论贡献我最大,这羊群的头领理应由我来当. 狐狸想：我在团伙中是智多星,很多点子都是我想出来的,我起的作用是最大的,这羊群的头领应由我
• 英语翻译低碳经济作为全球气候变暖的首要应对措施,已经成为世界各国的共同选择.发展低碳经济不仅仅是一种治理环境问题的手段,更是未来世界经济发展的方向.而由《京都议定书》兴起的低碳经济投融资活动——碳金融也因此应运而生并得到迅速发展.通常而言,“碳金融”泛指所有服务于限制温室气体排放的金融活动,包括直接投融资、碳指标交易和银行贷款等.在传统经济的发展道路上,我国与世界各发达国家的差距很大,但在碳金融的发展道路上,我们几乎站在同一条起跑线上.我国作为最大的发展中国家,在工业结构转型的关键时期更应该牢牢把握住这个机会,跟上世界经济的步伐.因此,注重发展碳金融是十分必要的.然碳金融的发展之路才刚刚开始,发展道路上的阻碍很多,可以说是机遇与挑战并存.本文从国内的角度出发,试着分析了当前形势下碳金融交易发展的制约因素,并以此为依据提出了一些相关的对策,希望可以对我国碳金融交易的发展起到一定的帮助作用.初中水平实在无法驾驭如此困难的一段话.求救~这是我所有的分了.
• 我认为：人类现已发现及未发现的物质,不能满足我们对未知科技及宇宙探索的需要希望国家*应加大对未知科技及探索宇宙方面的投入,在教育我们应注重兴趣的培养,要评估如‘时尚界’对孩子兴趣的影响,注意青少年的好奇心及想象力变化,在这些领域国家*还应成立“影响人类想象力的评估小组”,把这些与教育*相结合,充分在青少年时代就能挖掘其潜能.作为智慧生命的我们,活着不仅仅是为了吃食及满足精神欢乐所需的情绪,还应该加大探索未知自然.与其全民健身行动的投入,还不如加大普及探索宇宙让全民热爱的力度,因为宇宙中有人类没有发现的,很多对我们有用的物质,我们需要这些来为人们的生活做贡献…要创新,只有保持人的好奇心→才会有想象力→才会有理论→才会有实践→最后才会有成品.建议普及的方式：在社会上充分利用现有技术手段,如：在街上的大屏幕播放这方面的最新科学技术…我们探索宇宙的投入,换来的绝不是与我们日常生活无关的花费,而是会促进我们日常及其它行业科学技术的相应发展.目前我国太空探索,还局限于地球到太阳的距离.国家*应发射深空
• 英语翻译1.Frank曾经试图与他的初中同学取得联系,但是最后没有成功（attempt,end in）2.你相信他所说的话么?（have faith in）3这个博物馆里有很多过去使用的农具.（possess）4你能更具体的说说你在找的东西么?（be specific about）5如果你按照医生说的做,你会感觉好得多.（a great deal）6他本人看起来要比照片中高.（in the flesh）7他的老师曾经说过他将成为一个成功的商人.（predict）
• 英语翻译　　在天主教盛行的南美洲,圣诞节的庆祝活动充满着宗教主题.在这些国家,世俗的风俗和互赠礼物是欧洲和美洲土著人传统的混合体,并且正越来越多的受到了美国文化的影响.　　在哥伦比亚,赠送礼物的传统中有一个为孩子们带来礼物的"El Niño Jesus" (小基督),在智利成了"Viejo Pasquero"(圣诞老人),在巴西有被称为"Papai Noel",后两者与通常意义上的圣诞老人有很大联系.南美洲的圣诞老人穿的更加凉快,这或许与南美温暖的圣诞节有关.圣诞老人可以通过很多方法在晚上进入孩子们的房间,从*到跳跃床,应有尽有.在阿根廷,人们在一月六日,当地的“三圣节”("Three Kings Day")赠送圣诞礼物,那时是孩子们在去伯利恒朝圣的路上遇见的圣者用点心和小礼物装满了孩子们放在床下的鞋子.　　无论在人们的家中还是在公共场合,耶稣形象在南美的圣诞庆祝中都扮演着重要角色.在像秘鲁这样有着大量南美原住民后裔的地区,耶稣形象会使用历史悠久的技法手工雕刻.在墨西哥,乡村居民一起参与一场围绕
• 鲁迅先生珍惜时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家.有人说鲁迅有天才,可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的.鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情.他曾经说过：“节约时间,就等于延长一个人的生命.”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮.他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息.鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧.不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作.有病的时间,他就想着病好了要做什么事；病稍好一些,就动手做起来.他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗.他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天,还记了日记.鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间.鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间.他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他.就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到.他
• 时间就是生命 鲁迅是我国伟大的文学家.他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命.他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万文字.　　有人说鲁迅有天才,可是他自己说：“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的.”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的.　　鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情.他曾经说过：节省时间,就等于延长一个人的生命.他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮.他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作.有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息.　　鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间.他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他.就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到.他曾经说过：时间就是生命,无缘无故在耗费别人的时间和图败害命没有什么两样.　　鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业.1.“那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上.”这句话的意思是（?）.2.鲁迅
• 翻译!汉翻英 谢谢!～～翻译机让!～谢谢!这次去上海是和妈妈一起去~~!虽然少了一些*^_^不过还是很开心,在上海妈妈有好多老友.他们都很热情~~去的第2天我们去了我盼望以久的江南水乡—周庄,小桥流水,房屋古典,真是喜欢~在那留下了许多像片留念~~! 第3天我们去了上海老街~城隍庙,虽然我平时爱吃甜食,还是吃不惯上海菜,还是尝试了一餐正宗的上海菜,味道很鲜美…… ^_^ 第4天我和妈妈去了南京路步行街,十里长街,大都市,很繁华,在五颜六色的灯光中更显它的奢华~!我不太喜欢这种美~!但人们的价值观是不同的,这种美是很多人都向往的,可我喜爱属于我的地方—昆明,外滩的夜景很美,照相的人很多各个国家的都有,由于明年上海要开办世博会,外滩两边的马路都在修建,灰尘很大,所以我们没待多久就回去~~! 第5天我们去浦东~!浦东的变化很大,路上都围满了修建的隔离拦,不知明年开世博会时上海会是什么面貌~~~~~! 第6天我和妈妈踏上了去妈妈老家南京的路上~~~~!
• 看图作文,内容是,“下雨了,一个老师拿自己的雨衣给一个女同学,另一个男同学,拿雨伞和老师一起用
• 已知定圆F1:(x+5)^2+y^2=49,定圆F2:(x-5)^2+y^2=1,动圆M与定圆F1 F2都外切.求动圆圆心M的轨迹方程；