名词所有格和介词of 、in 之间的联系以及用法~

无生命的名词加of

1 名词所有格的构成法
The children’s house is near Tom’s.
这些孩子的家靠近汤姆的家.
1.名词+’s
a.单数名词词尾加’s,复数名词词尾如没有s,也要加’s.
the boy’s bag 男孩的书包
Mike’s knife 迈克的刀子
the Children’s Palace 少年宫
men’s room 男厕所
b.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’s.如表示各自所有,则需在各个名字后加’s.如：
This is Tom and Jason’s room.
这是汤姆和杰森共有的房间.
These are Tom’s and Jason’s rooms.
这些是汤姆和杰森各自的房间.
注意
在某些句子里,名词所有格修饰的词,往往可以省略.
John s bike is better than Mike’s .
约翰的自行车比迈克的好.
c.若名词已有复数词尾-s,只加’
the workers’ struggle 工人的斗争
the teachers’ reading-room 教员阅览室
注意
名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同.
2.名词+of +名词
名词是有生命的,我们用’s结构来表示所有关系.如果名词是无生命的,我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系.
the windows of the house 房间的窗户
the title of the song 歌的题目
the picture of the family 家庭照片
注意
a.在表示名词所有格时,’s结构可以转换成of结构.
the girl’s name
→the name of the girl
女孩的名字
my father’s friend
→the friend of my father’s
我父亲的朋友
b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格.
Beijing’s street 北京的街道
today’s newspaper 今天的报纸
ten minutes’ walk 十分钟的路程
名词的所有格
在英语中,有些名词可以加’S来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格.例如：a teacher’s book.下面我们来看一下名词所有格的构成及用法.
1 名词所有格的构成法
The children’s house is near Tom’s.
这些孩子的家靠近汤姆的家.
1.名词+’s
a.单数名词词尾加’s,复数名词词尾如没有s,也要加’s.
the boy’s bag 男孩的书包
Mike’s knife 迈克的刀子
the Children’s Palace 少年宫
men’s room 男厕所
b.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’s.如表示各自所有,则需在各个名字后加’s.如：
This is Tom and Jason’s room.
这是汤姆和杰森共有的房间.
These are Tom’s and Jason’s rooms.
这些是汤姆和杰森各自的房间.
注意
在某些句子里,名词所有格修饰的词,往往可以省略.
John s bike is better than Mike’s .
约翰的自行车比迈克的好.
c.若名词已有复数词尾-s,只加’
the workers’ struggle 工人的斗争
the teachers’ reading-room 教员阅览室
注意
名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同.
2.名词+of +名词
名词是有生命的,我们用’s结构来表示所有关系.如果名词是无生命的,我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系.
the windows of the house 房间的窗户
the title of the song 歌的题目
the picture of the family 家庭照片
注意
a.在表示名词所有格时,’s结构可以转换成of结构.
the girl’s name
→the name of the girl
女孩的名字
my father’s friend
→the friend of my father’s
我父亲的朋友
b.有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格.
Beijing’s street 北京的街道
today’s newspaper 今天的报纸
ten minutes’ walk 十分钟的路程