为什么了解自己国家比其他各国更困难?

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• 目不见睫 用老子的一句话阐释其道理,目不见睫 【译文】楚庄王想要讨伐越国,杜子规劝说：“大王想要讨伐越国,是为什么呢?”楚庄王说：“他们的政治混乱军队软弱.”庄子说道：“我害怕智慧（就）象眼睛（一样）,可以看见百步以外的事物却不能自己看见它的睫毛.大王你的军队自从战败给秦、晋（两国后）,丧失了数百里的土地,这是军队软弱.庄跷在（我国）境内做了盗贼但是官吏们不能阻止,这是政治混乱.大王（你的国家）政治混乱军队软弱,并不在越国之下,却想要讨伐越国,这（就）是智慧象眼睛（一样）.”楚庄王就停止了（讨伐越国的事宜）.所以了解某件事的困难,不在于看见别人（如何）,而在于看见自己（如何）.所以说：“（能够）自己看见本身（的不足）才是所谓的明智.”用老子的一句话阐释其道理.
• 我想出国,我们不能延长生命的长度,所以我想拓展我生命的宽度.我希望自己能够在有限的生命里认识更过关于这个世界,那么多国家,那么都人,那么多我不知道并甚至从未发现的事物.人就只活这么几十年,我也不相信会有下辈子.所以我想去探索,不然我怕我这辈子到老了动不了了会因为很多地方没有胆量去不敢尝试而后悔.我知道过程中肯定会有很多挫折与困难,相信我一定会勇敢的度过每一个难关.我的愿望不是闯出多大一片事业天地,因为我是一个女子,我只是希望自己能够了解更多.我所说的出国不是旅游而已哦!我想出国上班,亲身体验每一种生活.有谁能够给我好的建议或者意见.
• 英语翻译最近读了*旅美知名作家刘墉先生的一篇文章“中国孩子的微笑为什么比美国孩子少?”,其中提到有一个挺令人关注的数据是:2007年美国心理学家琳达卡姆拉在第28届国际心理学大会上说：三岁中国孩子的微笑,比同龄美国孩子少55.6%创意是快乐的泉源她的论点是来自对40多个中美儿童笑容的记录、比较和分析,以及对两国儿童心理及性格差异的深入研究.她认为中国孩子微笑少的原因,和父母过高的期望以及对孩子的生活掌管过多,使孩子们较少学习自理能力的情况有着很大的关系.有人说中国孩子是抱大的,而美国孩子则是爬大的…,真是很形象的描绘呢!有人说中国孩子是抱大的,而美国孩子则是爬大的我想主要的原因是因为国情不同,中美两国家庭对子女的教育方式和亲子关系的互动,都有许多差异的观点,并且受到传统思维的影响.例如,美国的父母习惯以赞美和鼓励的方式,让孩子面对困难－甚至失败,而中国的父母,则会对孩子受到的挫折或不平显出忧心.以赞美和鼓励,帮助孩子勇于尝试有梦想的童年是快乐的从小习惯“自己动手”美国人尊重孩子的想法,从相互沟通
• 部分量÷标准量=分率,我现在上六年级,数学落很多.我很想好好学习,今天看了下册书,有道题不太理解.4吨是5吨的（）％4吨比2吨少（）％5千米是4千米的（）％5千米比4千米多（）％不是我做出来的,没意义.有没有好心的网友,肯愿意教我?一对一的教我?若我有什么不会的,可以问她的那种.希望各位不要欺骗我,我课外有数学老师,可每周只有一次,一次也才2个小时.学了等于白学,而且老师比较囫囵吞枣,我有不会的问她,她老是教我其他的.她教我教得快死了,根本就听不懂.我想了解的部分她也不教我...我换了一个数学老师,这个数学老师很不错,她会让我留下来,帮我“开小灶”,可是...我又害怕她对我失望,我数学是真的烂,烂死了.我拼命想学好,可是,又考试时又总是考不好...每次听到她对我说“唉”的时候,我就很难过..我也不知道为什么.明天就要开学了,我想找个适合我的好办法,让我能够静下心来,好好学,考个好的中学,让父母放心让自己放心.
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• 英语翻译我们针对上课是否使用英语进行了一次辩论.我认为,我们应该上课使用英语.原因有 3 点.第一,英语是世界通用语言,在任何公共场所都可以看见英文.全世界已经有171 个国家使用英语.有英语新闻,英文版的歌曲,英文的电影等等…我们本身就生活在一个英语的环境.那我们上课使用英文又为什么不可以呢?第二,有的人会说,现在英文不好.所以,如果上课用英语,可能不了解老师的意思,就考不了一个好分数.我想问,现在上课用的是你的母语,那你就可以考的很好吗?什么都是从学开始的,如果我们从小就用英语上课,那么现在用英文上课应该毫无困难吧?第三,很多人喜欢西方文化,那么当你到国外旅行时,会不会因为英文不好,而解决不了一些事?语言的差异会给我们带来很多不必要的麻烦.如果我们平时上课就用英语,我想我们的英语会很好,就没有这些问题了.凡事都有利有弊,我不敢说使用英文上课就全部都是好处.当然有弊端…现在对方的角度说,使用母语上课,是对母语的尊重,是对文化的尊重.这点我赞同,毕竟你如果把一个自己国家的作家写的文章翻译成英语来学
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