用汶川地震造比喻 排比 拟人句

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• 分别用比喻、拟人、排比、夸张、重复、各造一句话.
• 谁能给我造几个句子1、用“德高望重”造句2、用“每一…每一…每一…”造个排比句3、（ ）的雨丝是（ ）,（ ）（造个比喻句）（ ）的雨雾,你（ （ ）的大雁,你（ ）（仿照“你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗；你好,汩汩的溪流,你吟诵着一首首小是邀我与你唱和吗?”写一个排比句）5、找三句写雨的古诗词最后再用它造句警告：无关的东西不准写!满意了我会追分!春夜喜雨 别找！
• 用拂晓,瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍造句,要带修辞手法,比如比喻、拟人之类的,要用以上两个词语用拂晓,瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍造句,要带修辞手法,比如比喻、拟人之类的,要用拂晓,瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍以上两个词语,来造一句句子
• 把2008年汶川地震中发生的事写成一句比喻句,排比句,还有拟人句.快,明天要交.
• 小学修辞手法练习题五、按要求写句子.1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像____________.（改为比喻句）2、天空中有一轮明月.（改为比喻句）3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响.（改为拟人句）4、河水哗哗地流着.（改为拟人句）5、寒风吹到脸上很痛.（改为夸张句）6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在________________（改为拟人句）7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了　　　　　；一会儿跑来了　　　　　　；一会儿　　　　　　.（排比句）8、考场上静得很.（改为夸张句）9、高粱成熟了.（改为拟人句）九、按要求写改写下列句子.1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动.（用拟人手法）3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边.（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪.（用拟人手法）5、树叶很绿.（用夸张手法）6、他在我的心目中有重要的位置.（用比喻手法）7、这里很适合鸟儿生活.（用比喻的手法）8、颗颗水珠在荷叶上滚动.（ 用比喻的手法
• 1、桂花开了,很远的地方就能闻到香味（改为夸张句）2、绿蔓里边,传出小鸟尖细又娇嫩的鸣叫声.（改拟人句）3、将“喂!老头儿,给我拿把钉锤.”改为礼貌用语.4、用一个比喻句写花.5、赢一个拟人句描写风.6、用一个夸张句描写山高.7、用一组排比句写水.
• 以“有种幸福就在身边”为题,用排比比喻写开头结尾（有关汶川地震）
• 用泪水涟涟和翩翩起舞各造一个拟人.比喻.夸张.排比.句
• 用茂盛造一个比喻句和拟人句
• 爸爸生活向来(),从不().(填上反义词,使句子保持通顺).
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