200个常用成语及意思

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• 1、藏书票的标志----EX-LIBRLS是什么意思?2、中国的文人常用藏书章来标识书的隶属关系.藏书章属于哪种艺术形式?3、生活中有哪些食物来自于土壤?（要13个）4、（ ）言（ ）语：很多的话.8、写出几个类似的成语A.狼吞虎咽、胡言乱语、凶神恶煞、甜言蜜语、捕风捉影、弄虚作假B.深入浅出、头重脚轻、喜新厌旧C.争先恐后、东奔西走、冰天雪地5、有的成语运用了修辞手法,增强了成语的表现力.把下面成语分类.如饥似渴、襟飘带舞、星罗棋布、雪上加霜、梅兰竹菊、斩钉截铁、满腹经纶、虎背熊腰、抑扬顿挫、杯水车薪、怒发冲冠、车水马龙、拟人：排比：
• 韦元甫《木兰歌》的阅读答案木兰歌【唐】韦元甫木兰抱杼嗟,借问复为谁.欲闻所戚戚,感激强起颜.老父隶兵籍,气力日衰耗.岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤.老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行.易却纨绮裳,洗却铅粉妆.驰马赴军幕,慷慨携干将.朝屯雪山下,暮宿青海旁.夜袭燕支虏,更携于阗羌.将军得胜归,士卒还故乡.父母见木兰,喜极成悲伤.木兰能承父母颜,却卸巾鞲理丝簧.昔为烈士雄,今复娇子容.亲戚持酒贺,父母始知生女与男同.门前旧军都,十年共崎岖.本结兄弟交,死战誓不渝.今者见木兰,言声虽是颜貌殊.惊愕不敢前,叹重徒嘻吁.世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!“有子复尚少”的“少”是什么意思?“易却纨绮裳”的“易”是什么意思?"颜貌殊""颜貌殊"的"殊"是什么意思？"秣马备戎行"演变成我们今天常用的一个成语
• 根据课文内容填空.1、《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记.文中采用了拟人的手法,分别介绍了（ ）和（ ）.2、《游山西村》的作者是宋代的陆游,这首诗描写了（ ）的风光习俗,刻画了农民（ ）的品质,表达了诗人（ ）的真挚感情.现在常用来形容遇到困难获得转机的诗句是（ ）,（ ）.3、“胸有成竹”这个成语故事的主人公是（ ）,现在常用这个成语来比喻（ ）4、《题西林壁》的作者是宋朝诗人苏轼.诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“（ ）”,后两句诗蕴涵着人生哲理,这句诗的意思是（ ）.
• 一、用以下成语写一段话.（三个或三个以上）十全十美 生机勃勃 同心协力 含辛茹苦 风雨无阻 妙不可言 一心一意同归于尽 安居乐业 喜不自胜 迫不及待 美轮美奂二、造句.1、用沉寂造句2、用憧憬造句三、根据提示,写出句子.1.要想学一手吹拉弹唱的技艺,必须持之以恒的苦练才行,这正如“-——————_______________________________________________”说的是同样的意思.2.眼看上班迟到了,可公交车的速度慢得像蜗牛爬似的,爸爸急的像“-——————_____________________________________________”（填上一句常用的歇后语）3.刘立想上网下载一些有关书法家的故事,可他不知道该上哪个网站去搜索.他该怎么请教隔壁的王叔叔呢?三道题全部回答了,我才选为满意回答,好的话可以再加悬赏分.
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• 知己知彼 百战百胜的成语故事就是刘邦和项羽大战,项羽却大败,最后被刘邦给围在垓下,但项羽是猛人啊!于是刘邦就想了一计,即四面楚歌,找了许多会江东的乐曲的人在垓下周围弹奏,歌唱,表现繁华的一面,这样,项羽的部队就军心不定了,许多兵听到家乡的曲便想家老,再也无心战斗,最后项羽的部队投降了一大半.这是标准的：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地.出处：《史记?项羽本纪》：“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也.’”示例：在这～里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了.（朱自清《航船中的文明》）近义词：腹背受敌、山穷水尽反义词：安然无恙、旗开得胜用法：主谓式；作定语；含贬义英文：be embattled on all sides故事：常用度：高
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