草色遥看近却无 阅读理解

草色遥看近却无 阅读理解
草色遥看近却无 韩少华
①迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊.也许,早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步,沉思……
②趁个假日,我出了城,径自寻春去了.“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹呢?……嗯,春的影子么,该是绿的.如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方.春天必在那里.不上田间小路,我只朝着旷野走去.
③微风挟着寒意,卷地而来.这大概是朔气的余威了.“燕北地寒生草迟”.低眉所见,尽是些隔冬的衰草；谁知有没有一两株敢于破土而出的?即使有,怕也不易找见.穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的；仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游,也未免太早了.但是,既来之,则安之——走吧.
④渐渐的,云雾中的燕山越来越清晰了.到了山脚下,有大石如卧.近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望……怎么?（A）远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟【泛出】一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄—好嫩,好新鲜.可那旷地,分明是我才经过的,没见一芽新草.莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,春天,悄悄儿地飞落在林边了?……我猛地站起来,朝着那片草色奔去.小桥下,流水依然迟迟的；林边旷地,又在脚下了.仍旧是几抔衰草,一带疏林.莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了?
⑤哦,这不正是“草色遥看近却无”!
⑥重又跑回山脚下,大石跟前；转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些.“草色遥看近却无”.这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见,——是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了.“燕草如碧丝”,走三五步滩见一两芽,何况还有衰草杂陈呢.若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了.无数个微绿的质点,横衍纵漫,就密了,草色也浓了,——（C）瞧那边,好一抹新绿.衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了.这一霎间,我似乎寻到了春天的步履.
⑦真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色.那么,对于生活呢……在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪；尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固.“今朝腊月春意动”,这是诗意,也是万古不灭的规律.（B）而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界.心里有一个春天,那就往前走吧.哪怕真是“燕山雪花大如席”,砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融.如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色联成一片了,那就把步子迈得再大些.这样的步子,每一落地,都会铿锵作响；路旁的花蕾呢,也将应声怒放.
1.文章以“草色遥看近却无”为题有什么好处?（4分）
2.这篇文章在构思和写作方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的见解.（3分）
3.按照要求做批注（6分）
（A）从意义和作用两方面对框中的词语作注
泛出：
（B）从内容理解、表达效果等角度,品评赏析此句
B句：
4.请将（C）句张开想想进行描写.
（要求：①能够描写出景物在原句中的特征,不得采用原文描写景物的成句；②至少运用一种修辞手法；③在60字以内）