用风写首含比喻句的儿童诗

相关推荐

• 《六月二十七日望湖楼醉书》的一些问题1.这首诗写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.作者用“翻墨”写出了云的（ ）,用“跳珠”写出了雨的（ ）,用“忽吹散”写出风（ ）的特征,又用“水如天”写雨的（ ）.3.找出诗中的比喻句,说说用什么比喻什么.4.苏轼不仅诗写得好,他的词也是独树一帜,请搜集他的词,并选一首写在下面.
• 仿造例句,用设问句和比喻句的修辞手法写一段话.例句：热爱是什么?热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还.
• 谁能给我造几个句子1、用“德高望重”造句2、用“每一…每一…每一…”造个排比句3、（ ）的雨丝是（ ）,（ ）（造个比喻句）（ ）的雨雾,你（ （ ）的大雁,你（ ）（仿照“你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗；你好,汩汩的溪流,你吟诵着一首首小是邀我与你唱和吗?”写一个排比句）5、找三句写雨的古诗词最后再用它造句警告：无关的东西不准写!满意了我会追分!春夜喜雨 别找！
• 一.五年级上册(人教版)语文书中:比喻句:摘抄一个拟人句:你最欣赏的句子:二.用"如,如,如,如"造句.三.把"蟋蟀在草丛里叫"该为比喻句.四.谦虚是中华民族的传统美德,看完黄公好谦这个寓言故事,你对黄公的谦虚有什么看法?:五.例:黄果树瀑布真雄壮,虽不如庐山瀑布挂得长,但远比它宽阔.过年的街头真热闹,.这场雪下得真大,.六.春天的风叫( )风;夏天的风叫( )风;秋天的风叫( )风;冬天的风叫( )风.七.如痴如醉 如怨如诉 如( )如( )如醉如痴 如起如诉 如( )如( )八.性能( )九.描写谦虚的词:( ),( ),( ).描写友情的词:( ),( ),( ).你来的挺快啊我才提问10秒钟其实仔细想也不多十.泊船瓜洲中哪一句最精彩?:理由:十一.以"小草出土"为内容写比喻句.十二.该病句:炎热的夏天,有了冰箱就能把头天没吃完馊了的饭菜保存到第二天吃.
• 帮忙写首儿童诗1.写一首叙事诗,以自己曾经精力的一件事为题材,写一首儿童诗.2.以风、雨、雪为题写一首儿童诗.3.以“假如我是……”为题进行大胆想象,写一首儿童诗.以上要求三选一,今晚要!
• 1、桂花开了,很远的地方就能闻到香味（改为夸张句）2、绿蔓里边,传出小鸟尖细又娇嫩的鸣叫声.（改拟人句）3、将“喂!老头儿,给我拿把钉锤.”改为礼貌用语.4、用一个比喻句写花.5、赢一个拟人句描写风.6、用一个夸张句描写山高.7、用一组排比句写水.
• 认真阅读诗歌,回答下面的问题望湖楼醉书宋·苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.【注释】1.望湖楼：在杭州西湖边.2.翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷.遮：遮盖,掩盖.3.醉书：在似醉非醉的情况下写的诗.4.白雨：雨很大,看过去白花花的.5.卷地风：风从地面卷起.6.水如天：远远望去,水天一色,连成一片.1.读了这首诗歌,我们知道是写夏天阵雨时的情景,从_________,_________这两处中我们可以感觉到雨下得很急.2.全诗分别写了_____、 _____、 _____、 _____,一句一景.诗歌用“墨”来形容____,用_____比喻雨点,非常贴切.3.“白雨跳珠乱入船”的意思是___________________________________________.4.这是一首写杭州西湖的诗,写杭州西湖的诗很多,你知道的是还有：（默写出一首）——————————————————————————————————————————————————————————
• 阅读下面两首诗,完成后面题目.钱塘江春行 丰乐亭游春三首（其一）白居易 欧阳修孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1.这两首诗都写春天的景物,但时段不同,白居易写的是（）时的景物,欧阳修写的是（）时的景物.2.欧阳修诗的三、四两句,除了用拟人手法以外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表达效果?结合诗句简要分析.修辞手法：（）表达效果：（）
• 阅读古诗,完成练习六月二十七日望湖楼醉书苏轼（宋）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.1.这首诗描写的是什么季节的景象?你从哪儿看出来的?2.填空这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.作者用“翻墨”写出了云的（ ）;用“跳珠”写出了雨的（ ）；用“忽吹散”写出了雨的（ ）的特征;又用“水如天”写出了雨的（ ）.抓住了盛夏时节天气变化的（ ）以及“骤雨”的（ ）.3.找出诗中的比喻句,说说把什么比作了什么,以及这样写的好处.
• 写一写,用一个成语概括下列句子的情感或意思.急1.一抬头,一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了.黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜓了.蜻蜓飞得那么快跑,哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了.采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱.（ ）2.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是*的.（ ）3.听不见马路上车辆喧闹,哪管他街头广播声高.书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的小笑.（ ）4.凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里.（ ）（提示：第1.2.题是《祖父的园子》,第3.题是《儿童诗两首》,第4.题是《童年的发现.而且我问是因为要填成语,别的话我就会填）《童年的发现》
• could you tell me where the post office is? 这句话中的 is为什么会放在最后而不是在 the 前面
• We have little time同义句There ___ ___time___.